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儿歌活动教学展示设计

九年级教学设计

九年级教师的好帮手

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用设计思维创意教学

想要培养一个“创造力十足”的孩子?首先你要具备创意教学的思维!探究“创造力”教育背后的思维方式,不仅老师能学会,家长也能学会!“创造无处不在,只是等你发现”,和我们一起学习,让孩子成为独立思考者,终身学习者和快乐的创造者!主播简介:一位科技公司的创始人,大学生创业导师,两个孩子的妈妈。

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追求理解的教学设计

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余映潮老师教学设计

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《名师同步教学设计》

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阅读教学设计的要诀

阅读华东师范大学博士生导师王荣生教授的书《阅读教学设计的要诀》,深入认识语文教学,学做未来教师。阅读点亮心灯,我们深入认识语文教学,学做未来教师,我们要读懂语文学科,了解阅读,了解“什么是阅读?”“什么是阅读能力?”“什么是阅读方法”以...

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小学语文大单元设计教学

节目内容:核心素养下小学语文大单元设计教学主播介绍:小学语文教研员适合人群:教师~语文教师你将收获:就一线教师关注的大单元教学等时下教育热点问题,给予理论和实践层面的阅读和解答。

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对狗神发誓活动音频展示

大家好,我是狗神—禄狗,人类把我吸成了神,适逢2018戊戌狗年,我决定摇着尾巴回馈大家! 年轻人就要有冒(wa)险(keng)精神,随时随地立flag 把你的决心说出来!说得好的,有赏! 喜马拉雅广州站 X 粤趣志 #戊戌狗年 我要对狗神发誓# (本活动只接受投票点赞) 投票方式: 下载并登陆喜马拉雅手机APP,“发现”—“活动”—找到“我在广东过大年”,点击进入,每人每天可为音频投票一次,每个用户可以为多个音频投票。 票数高有赏: No.1 臭不要脸赏(一份): 价值999元的小雅音响,内含2年巅峰会员(价值488元线上、线下消费福利)。 No.2 贪得无厌赏(三份):由广州颜饭餐厅送出价值488元四人套餐 No.3 公认萌贱赏(五份):由广州颜饭餐厅送出268元佛跳墙 吃瓜群众赏(十份):由广州颜饭餐厅送出榴莲飘香蛋 颜饭餐厅地址: 广州市天河区珠江道商业广场一楼(地铁猎德站C出口200米,大量停车位) 电话:020-37392527 关于禄狗:禄狗形象及衍生品由粤趣志策划制作。 禄狗(由粤趣志设计的二次元形象)的故事 人类素有吸狗的习惯,千百年来与狗结下深厚的情谊,狗之所以成为12生肖之一,其实是被人类吸成的,狗也是在12生肖原型中与人类关系最好的(其他的都是被奴役、当食物、被视为祸害或人类根本够不着)。2018年是戊戌狗年,狗神禄狗决定到凡间一趟摇着尾巴回馈大家。

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英语教学新理念和设计

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幼儿园教育活动设计与指导

作为幼儿教师资格证考试的必考科目——教育活动设计、说课,在面试环节非常重要,能否通过,取决于考生对教学内容的分析正确与否,活动目标的确定是否明确、具体、可操作,能否在活动过程中落实,教学重点突出,难点得到解决。活动准备是否充分、全面,活...

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互动教学设计:用脑做培训

日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 本书内容共三部分。*部分是教学流程设计,通过一些脑科学原理,以及与这些原理相匹配的教学活动的设计方法,讲师能够掌握教学流程设计技能,从而进行教学流程设计。第二部分是教学活动引导...

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英文教学儿歌集锦

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国院声乐考级儿歌教学

歌词朗读,视唱教学,旋律分句

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心理健康教育活动课设计

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国赛获奖名师王一婷:教学创新与实践|教学设计|教学技能大赛

浙江传媒学院副教授王一婷将在课程中跟大家一起分享和交流,在这一次的首届全国高校的本科教学创新大赛中,王一婷对这门课程建设的心得体会总结,以及在针对这一次大赛汇报的时候,是如何进行赛事的准备,希望能对大家有所帮助。

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妙妙虎读儿歌(全民朗读活动)

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如何设计教学细节:好课堂是设计出来的|AI电子书

【内容简介】在当今竞争激烈的商业环境中,所有企业的成功都是暂时的,先进的技术、具有创意的市场营销、前沿的产品,所有这些都可能被竞争对手复制,或者一夜之间就被新浪潮所替代,什么才是你立于不败之地的优势呢?富兰克林柯维(FranklinCovey)专家肖...

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余映潮语文教学设计技法80讲

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余映潮语文教学设计技法80讲

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初中语文教学设计(部编版)

教学设计 教学实录

742.3万
与你同“聆”小学音乐教学设计

《与你同“聆”:小学音乐欣赏教学设计》共分六章,供读者们参考: 章至第四章为本人在小学音乐欣赏教学中的一点浅薄经验之谈,括如何培养学生聆听音乐的习惯、有哪些方法可以使音乐欣赏课“活”起来、音乐欣赏课堂磨砺的过程,以及欣赏教学中值得注意的问题等。  《与你同“聆”:小学音乐欣赏教学设计》第五章以教学案例说话。其中数十篇教学案例选自人民音乐出版社出版的义务教育课程标准音乐实验教材,并按教材所在册数的先后顺序进行编排。每一节课例中除了“作品分析”、“教学课时”、“教学目标”、“教学重点”、“教学难点”、“教学用具”、“教学过程”七个部分之外,还增加了“教学方法”、“板书设计”(或“课件设计”)及“评析”三个部分。“教学方法”部分试图将每一例教学设计中所使用的主要的教学方法一一罗列在每一篇教学设计的开头处,旨在加深老师们对这些教学方法及教学设计的理解。为了便于老师们对教学程序有更清晰地了解,“板书设计”(或“课件设计”)部分向老师们展示的其实是我的“教案”,它是我对每一个课例的教学内容进行的加工、提炼和浓缩。“板书设计”毋庸置疑地起到实现教学目的,体现教学意图,突出重难点,引导学生思路,便于学生理解、复习、巩固的作用。同时也想借此呼吁老师们不可忽视板书设计在音乐欣赏教学过程中的作用。“评析”部分由十四位音乐教育专家和教师对课例进行点评,其中不乏专家们高屋建瓴的音乐教育思想的带领和老师们发自师腑、朴实无华、一语中的的点评。  第六章为几篇随笔心语,文章青涩却为真情实感,可算作对《与你同“聆”:小学音乐欣赏教学设计》内容的一种补充吧。

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教学|幼儿古筝乐曲(儿歌)

不定期更新幼儿古筝(儿歌)弹奏音频/视频

261.2万
幼儿园教育活动设计及案例评析

该书分理论篇和实践篇。在理论篇中,该书从理论层面介绍了幼儿园教育活动设计的基本策略,从活动目标、内容及方法等方面提出了具体的设计策略,并重点介绍了主题教育活动方案设计策略,特别是主题活动方案中的预设与生成问题。在实践篇中,该书对小中大班各领域...

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【专业成长】教研活动设计与实施

幼教专供

352.3万