打开APP

小班幼儿歌唱活动教学计划

幼儿歌曲小班(下)

167671
幼儿歌曲小班(上)

205.2万
幼儿园故事集(小班)

宝爸宝妈们,此为幼儿园必读故事,请大家平时让宝贝多听听吧!

17509.6万
新小班幼儿入园全攻略

每个月,我们都会收到近千份来自一线幼师的投稿,有近百个幼师交流群。在这里,她们无时无刻都在分享沟通本班孩子的状况,在园时间里,幼师就是宝宝们的妈妈和爸爸,她们是除了家长,最关心孩子的一群人。我们了解到的,是孩子在园最最真实的状态。我们想...

312228
幼儿园绘本课程小班上

幼儿园绘本课程小班上1 兔子兔子爬山喽 2 一步一步,走啊走3 大纸箱4 挤啊挤5 小黄鸭找妈妈6 啪啦啪啦-砰7 好喝的汤8 谁咬了我的大饼

88326
米小圈上学,记幼儿园小班

想不想知道是怎么样的呀,小半个米小圈是怎么样的呢请听这个故事

102.7万
幼儿小班视频音频故事集

童乐游戏资源 幼儿园画册故事 幼儿小班 老师讲故事 课堂实录 课堂故事表演视频

948788
幼儿园绘本课程(小班下)

幼儿园绘本课程(小班下)1拔呀拔呀拔萝卜2是谁的肚脐眼3大灰狼娶新娘4谁吃了我的粥?5我爸爸和我6我喜欢我的小毯子7小脚丫8早餐,你喜欢吃什么?

73319
幼儿园故事(大中小班)

这里是春季学期幼儿园小班 中班 大班的故事,小朋友们听故事就能掌握故事中的教育内容了!

194705
剑桥幼儿园英语一级小班AB

《剑桥幼儿园英语(1级A)(小班)》供幼儿园小班上学期教学,内容包括“打招呼”“介绍自己”“数字”“身体部位”,以及表达“我喜欢……”等简单的英语。建议每周教学一个单元、安排2至4次教学活动,每次15分钟左右。 《剑桥幼儿园英语(1级B)(小班)》供幼儿园小班下学期使用,内容包括“颜色”“玩具”“喜欢的动物”表达“我能……”“介绍他人”“询问姓名”“询问年龄”“庆祝节日”等。建议每周教学一个单元、安排2至4次教学活动,每次15分钟左右。 本册教材配有“亲子活动册”,特别适合亲子教学,方便与宝宝一起学英语,即使是零基础的学龄前、学龄宝宝也可以在轻松、活泼的气氛下学习英语哦。适合广大城乡幼儿园和家庭亲子教学使用。

244.8万
幼儿园区域活动

如果我们承认幼儿活泼好动、爱游戏的天性,好的幼儿园就必须顺应幼儿的天性,满足幼儿奔跑、呼喊、游戏的本能需要否则就可能会让幼儿旺盛的生命能量受到抑制。在区域活动时,我们给予幼儿充分的自由选择和自主活动的权利,幼儿可以从容地做自己,在多样的...

1085236
北大附属幼儿园小班儿歌集

北大附属幼儿园,小班儿歌集锦。

9135万
美林幼儿园小班英语课音频

193876
幼儿园故事集(大班中班小班)

这是幼儿园语言教材里的故事,每个小故事符合幼儿的年龄特点,通过一个个小故事让幼儿体会一些简单易懂的道理。

97183.3万
幼儿英语(教学)

39679
幼儿园小班、中班书本内儿歌合集

又要期末了,小朋友的知识量又增长啦!看看幼儿园的小朋友们会读了吗?

424.1万
幼儿版小班下|中华经典素读范本

小班下册 |《中华经典素读范本》幼儿绘图版陈琴:吟诵于琮:陈琴歌诀体乐读《中华经典素读范本》幼儿绘图版是根据古诗词吟诵专家陈琴老师倡导的“中华经典素读教学法”策划出版,是一套专供幼儿园课堂教学和课外阅读使用的权威、系统、实用的素读经典范本...

252.9万
音乐潜能课幼儿园小班-嗨,你好

       《音乐潜能课之幼儿园小班篇》采用幼儿感官学习的自然音乐教学法,博采妙事多音乐花园和奥尔夫音乐课的先进的音乐教学理念,自婴幼儿时期脑神经成长最快速的时期起,给予音乐及成长教育的训练。       《音乐潜能课之幼儿园小班篇》是针对训练幼儿感官学习而设计的音乐潜能课,藉由幼儿感官能力的训练来培养歌唱、律动、节奏、感官统合等音乐和律动及各种成长期需要的各项发展能力,包括听力、大小肌肉运动、认知、人际团体关系的重要全人化训练。

191.6万
幼儿园家长开放日活动

2024年11月11日,幼儿园举办的家长走进课堂活动日用手机录的音频。以下是幼儿园的通知�亲爱的的家长朋友: 您好!为了让大家更好地了解幼儿在园的学习生活情况,近距离倾听孩子,与孩子共同感受幼儿园生活的快乐,增进家园、亲子之间的联系与沟通,更好地...

7300
全国青少儿播音主持幼儿阶一级(幼儿园小班)

716309
幼儿版小班上|中华经典素读范本

小班上册 |《中华经典素读范本》幼儿绘图版陈琴:吟诵于琮:陈琴歌诀体乐读《中华经典素读范本》幼儿绘图版是根据古诗词吟诵专家陈琴老师倡导的“中华经典素读教学法”策划出版,是一套专供幼儿园课堂教学和课外阅读使用的权威、系统、实用的素读经典范本...

254.9万
幼儿钢琴教学 全7讲

幼儿钢琴教学【7集】(吴琪娜:北京汇佳幼儿园)

7749
幼儿教学:手指游戏

手指游戏,就是用手指玩的游戏,是通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的游戏活动。它以生动有趣、朗朗上口的儿歌、顺口溜、民谣、说唱等为内容,伴随儿歌口令节奏,可以边游戏边吟唱

1710.8万
《幼儿园游戏教学论》

在幼儿教育领域,游戏是一个占有特殊地位的重要问题。长期以来,在幼儿教育领域中存在着理论上口头上重视游戏,实践中轻视与忽视游戏的现象,这已经成为一个世界性的难题。造成这种现象的一个重要原因在于缺乏可以解释与指导幼儿园教育实践的游戏理论。本书以马克思主义的活动理论为指导,阐明了游戏的基本概念与幼儿园游戏的特点,论述了幼儿园以游戏为基本活动的合目的性与合规律性,提出了幼儿园以游戏为基本活动的教学实践模式和与幼儿年龄特点相适宜的变式以及评价幼儿园教学活动的质量标准,解释了幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义,分析了幼儿园实施以游戏为基本活动的教学模式的可行性与需要的条件。本书为幼儿园贯彻与实现以游戏为基本活动的原则与理想提供了理论基础与实践活动的框架或范例。

194688