唐史十二讲
人生十二讲此系列课程内容是张校长2007～2008年在武汉大学时对学生讲授的。
《唐史演义》是蔡东藩所著的章回体历史演义小说，共一百回，本书以正史为经、轶闻为纬，讲述了唐朝从建立到灭亡的290年历史. 内容包括李渊父子起兵进驻长安、大唐王朝一统天下，以及贞观之治、武则天代唐立周、开元盛世和安史之乱等重要事件，还涉及中唐时...
传播，与人类文明、文化等同时进行和同步发展
书名:《佛典之语——走向觉悟十二讲》作者: [日本]田上太秀 著 杨永良 译 一苇 校订 出版社: 齐鲁书社出版时间: 2013年10月页数：234定价:25.00元
焦虑和抑郁成为一种普遍的都市情绪。在内卷严重且常态化的都市生存状态下，如何让自己拥有松弛的生活状态。心理学提供了一套有效的化解情绪困扰的方法。与其说是方法不如用生命智慧更为准确。本节目将通过“情绪-认知-行为”的心理动力模型，拆解生命成长...
欢迎你走进心灵商学院，我们相信你通过学习应用，一定能够实现你的梦想与价值。纯一老师，欢迎学习交流：18293284509（微信同步）互联网改变了我们的生活，也改变了人们统获取财富的路径。面临市场环境、营销环境、消费者结构、传播形态等的巨大变化，传统行业主动或被动做互联网转型的比比皆是。洋河白酒、格力、娃哈哈、韩束、蒙牛慢燃、修正药业……这些知名传统大品牌都已经入驻微商，开启了新的战略布局。思路决定出路！观念决定贫富！思维一变，市场一片——纯一...
中国是一个诗的国度。古典诗词是中华文明的辉煌成就和文化宝藏，是中华民族生生不息、发展壮大的精神源泉和强大动力。本课程以诗词基础知识普及为目的，全面系统地介绍古典诗词的基本知识和创作技巧，共分为诗词概说、诗骚的赏析、古体诗的鉴赏与创作、律诗的鉴赏与创作、绝句的鉴赏与创作、词的鉴赏与创作等六个部分。
作者: [法]安托万·普罗斯特 出版社: 北京大学出版社 原作名: Douze lecons sur l'histoire安托万·普罗斯特（Antoine Prost），1933年生于法国汝拉省，巴黎高师毕业，长期执教巴黎一大，现为该校荣休教授。普罗斯特专攻20世纪法国社会史，除有《法国的教...
在纷繁复杂的当代生活中，我们该如何建立自己的人生秩序?怎样才能过有德性的生活?统治或管理的合理性应建立在怎样的基础上?杨鹏老师将用十二讲的课程，带领大家以经典的目光去洞察当下、构建未来。本课将从“本天儒学”’的角度去解读经典，这里不是南宋朱...
李氏先祖在隋朝末年纷乱局面中得以保存实力，一举赢得天下。太宗李世民对大唐帝国的建立更是众所皆知，在弱势的反对下顺利取得帝位，并开创了贞观之治。其后更有史无前例的女皇帝武则天，延续了帝国的盛世。唐玄宗的开元天宝之治紧接其后，帝国在中土大地...
用风趣的语言来阐述唐朝的历史故事。
2021年的元月，新冠又一次来到我们身边，居家隔离的你还好吗？2021年的元月，孩子们提前迎来了寒假，如何陪伴孩子度过一个有意义的寒假，你做好准备了吗？疫情让我们和孩子的空间距离拉近了，你知道如何拉近和孩子的心理距离吗？……为落实石家庄市教育局...
煌煌大唐，盛世长安，谱出无数的传奇故事：正史里的帝王将相，野史里的后宫秘闻，笔记小说里的风花月下，诗人笔下的黎民苍生。《唐史秘闻》将带您穿越时光，感受那个充满传奇的时代。无论是帝王将相的光芒，后宫的秘密，还是风花月夜的浪漫，或是黎民百姓...
隋朝，结束了汉末以来三百年分裂，让中华大地重归统一，唐朝，做为最为开放的朝代，其繁荣的盛世景象，赢得了当时世界的追慕和欣赏，然而隋朝仅传二代而灭亡，唐朝的盛世也在建国百余年后不复存在，这其中又有那些不为人知的故事呢？
本书从十二个方面介绍了钱锺书的生平，包括“少年时期的读书与作文”、“为何不读研究生”、“为何要拆‘金玉良缘’”、“当家庭教师”、“为什么没有被打成右派”、“是‘御用翻译’吗”、“编辑工作”、“住房变迁与文人际运”等方面，以主题方式从侧面...
我们的潜意识就是我们的暗能量所在之处，其作用和主宰性同样远远大于显意识，这谁都有体会。所以西方潜意识心理学大师荣格，才对易经占卜原理和作为密宗传统修持能量中心的曼荼罗高度痴迷。有个词叫“暗潮汹涌”，世间的一切事情，底下也都是暗能量在涌动...
马勇讲说甲午战争，风靡各大讲堂，不一样的视角，去回望一百多年前那场改变中日两国命运的历史大事件，去体味那段特殊的历史时期，中华民族的奋争与无奈。马勇老师独特的温情敬意，像讲述身边朋友的故事一样，为您再现甲午风云，重现那段波澜壮阔的历史……
修好死亡学分才是对待生命最正确的方式。
“唐史四讲”旨在提升人文素养而开设的课程。本课程由《唐朝的疆域与疆域观念》、《唐朝的南北兼跨及其限域》、《粟特及后裔墓志铭文书写的程式意涵》和《墓志映印下的唐朝河北粟特人地著化问题》等构成。授课老师：李鸿宾 中央民族大学 历史文化学院教授
