吟诵灵皇

吟诵乃古人读书调，传统私塾文化。文章本天成，妙手偶得之。诗词经文，自带气韵气势，皆有生命力。吟诵调读书，乃顺势而为，如行云流水，水银泻地。百遍之后，出口成文，其义自见。日日吟诵，与古人神通，排浊升清举阳。

我家老大和老二的中庸吟诵。理解和读法，以朱子音义为主。童声吟诵，姐姐十一岁，妹妹六周半。...

关于吟诵：古人早就将"吟"和"诵"两字合在一起组成一个词使用，比如：《晋书·儒林传·徐苗》："苗少家贫，昼执钮耒，夜则吟诵。"《隋书·薛道衡传》："江东雅好篇什，陈主尤爱雕虫，道衡每有所作，南人无不吟诵焉。"　　"吟诵"作为一个词使用，泛指用抑扬...

鹿鸣国学堂   张志祥   华调吟诵  诗经吟诵  古诗吟诵  古文吟诵  

叶嘉莹先生吟诵调，吟诵界通称“叶调”，是当今最具典范性的传统吟诵调。在感动中国的颁奖词中对叶先生的最高评价是：桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万里，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。...

葛调吟诵，是我国语言之父赵元任的入室弟子葛毅卿先生传下来的吟诵调，以葛先生姓字取名葛调，也叫南调。此调专门为吟诵格律诗而制，是葛先生怕失传特别做谱保留下来的珍贵财富。今天由葛先生的学生吕守经来传承，吕老师虽是八旬老人，但仍然坚持传调，非...

行行重行行[ 汉•佚名 ]行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知。胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾反。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。