儿歌老师朗诵
节目内容：从字词入手，学习诗词、古文、诗歌、故事和散文朗读朗诵。 主播介绍：在广播电视媒体工作15年，从事少儿普通话教学12年，从事网络教学5年，有丰富的教学经验。 适合人群：有普通话学习意愿的少年儿童、青少年，以及想改变自己语音语貌的成年人。...
周老师，辽宁辽阳人，在广播电视系统工作15年，先后担任播音员、主持人、记者、新闻部主任、主管新闻采访副台长。业务知识扎实，播音风格沉稳，擅长节目策划。多篇新闻作品荣获全国教育电视节目一等奖、二等奖。教学风格大方、幽默，能形成良好的课堂互动...
定期上传适合于4-6岁宝宝的儿歌，用标准的发音和语言节奏为宝宝们做语言启蒙
【音乐家庭延伸的重要性——课堂的45分钟远远不够】 音乐课程倡导浸润式学习，所以回家也请多让宝宝处于音乐的浸润之中。孩子在家里听音乐和玩音乐的次数越多，学到的也会越多，也会更喜爱音乐课。所以请让孩子多听听课堂中的音乐、和宝宝模拟...
西曼老师寄语： 孩子们的世界，是我们大人所无法企及的，他们有着天使般的语言，我们只需要做一个很好的听众，便会感受到无以复加的美好，便会让孩子的创作灵感源源不断的涌现，谢谢各位家长对孩子耐心的陪伴，谢谢你们接受此时此刻这个小小的、可爱的、调皮的、傻傻的、聪明的宝贝，他们是上帝派来的天使，让我们学会做一个智慧的、幸福的家长！
节目内容:3～12岁朗诵作品展播主播介绍:非凡老师，国家级普通话一级甲等，线下教授2000+青少年及幼儿，因材施教，特色教学适合人群:所有热爱主持口才与朗诵的孩子你将收获:跟紧非凡老师的脚步，你将收货一个有血有肉，真情实感表达的孩子！欢迎各位宝贝！
本合集专门收录了梁越老师的精彩朗诵音频，以飨大众。让情和声传递人间的真善美！ 朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏各种体裁的文学作品，这是朗诵表情达意的前提；朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气，这是表情达意的关键；朗诵者必须具备一定的舞台表演艺术的修养，要敢于在大庭广众之中说话，要能正确地发音，有自然的表情，这是朗诵表情达意的重要条件；此外，朗诵者还必须具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。朗诵艺术就是以上各方面修养的综合体现，缺少哪一方面的修养都不可能成为一个合格的朗诵者。
启发童书馆，给萌娃们一个展示自己声音的舞台。...
二年级开始，记录Candice一路走过的点点滴滴。声音陪伴成长。Candice一天天长大，她嗓音洪亮，喜爱唱歌、朗诵和阅读。希望通过喜马拉雅用声音记录她成长的点点滴滴。课文、诗歌、散文、歌曲、心里话。我是女孩Candice的父亲紫鹰Lee。希望我们的专辑可以传...
1984年开始配音工作，他配了4000多部（集）影视剧，而且多是些上千万元的大制作。第一部影视配音作品：《死亡档案》第一部担任译制导演作品：《终结游戏》2022年11月20日，参与录制的“时代风尚”——中国文艺志愿者致敬大国重器特别节目在全国各级媒体同...
播音指导 洪浩老师朗诵
方青老师公益课由星途艺术赞助播出，详询电话：0471-6555766，方老师VX：fangqinglaoshi
更专业的示范更用心的朗读助力学生更好成长1
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把 文字作品转化为有声语言的创作活动。就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为...
儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。
孙道临，原籍浙江嘉善，1921年生于北京。中国著名电影表演艺术家、导演、朗诵艺术家。多次获国内外电影艺术大奖。历任中国电影家协会理事、顾问。2007年12月28日，在上海逝世，享年86岁。 孙道临幼年时代生活在一个知识家庭。1938年入燕京大学哲学系学习， 1943－1944年先后加入中国旅行剧团、国华剧社、南北剧社，演出过话剧《雷雨》、《日出》、《家》、《茶花女》等，并导演《青春》一剧。 1948年入清华影片公司，演出了黄宗江编剧的《大团圆》。 1949年，孙道临...
内容简介：学朗诵，好成长；热爱母语从热爱朗读开始！朗诵不单单是朗诵，朗诵的过程中还包含情景再现、对象感、内在语等语言表达技巧的学习，朗诵也不仅仅是能帮助孩子纠正发音，克服在生活沟通和学习交流上的不自信，最重要的是朗诵能让人回归语言的本真状态，感受生命存在的自由和奔放。主播简介：森森老师 毕业于华南师范大学汉语言专业，从事语言教学14年；声音美容导师，少儿口才导师；青年朗诵表演艺术家；全民悦读深圳阅读会成员，深圳市儿童悦读推广人，成人口才与演讲特...
国家级主任播音员、辽宁金话筒电视节目主持人 — 晓风老...
