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读一段上学记有感

浅读·【读书有感】

这里是一些读后感,读书有感一气之下自己写文

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学记导读

学记,世界上最早专门论述教育,教学的论著。

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观书有感

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观书有感

《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水...

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三丽鸥上学记之美乐蒂上学记

三丽鸥上学记是一类好听的故事,里面的主角美乐蒂很善良,他以前是库洛米的死对头,库洛米经常揪它耳朵玩。可是现在、它们两个又是好朋友,就这样他们度过了小学来到了初中然后还会来到中学再到大学直到毕业成年去找工作养活自己每天和小时候认识的好朋友...

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上学记

《上学记》通过细腻的笔触和生动的情节,展现了学生时代的鲜明特点。它描绘了学生们在校园里的欢笑与泪水,以及与同学间的欢乐互动,共同编织出一段充满童真与乐趣的学习时光。这部作品不仅让读者回忆起自己的学生时光,更让人们深刻感受到学生时代的纯真...

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上学记

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上学记

何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事,却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思,对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪,这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的,何先生不惮于表露自己的真情实感,不忌讳议论先贤的道德文章,既树立了理性的尊严,又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上,何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉,可以冲洗那些被免得熏染的心灵,使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读,都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者,可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验,特别是今天“上学者”和“治学者”,或可藉此思考一下,学应该如何上、如何治。

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上学记

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品读《素书》有感

读书长知识边读边悟道说讲同步调耳听口述频你我皆受益

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有感而发

这里记录了我是如何进入有声和在有声学习中的一点点感受一点点思考。

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有感而发

自己写,自己说,记录成长记录点点滴滴的生活......

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水浒有感

        《水浒传》是以宋江起义故事为线索创作出来的。宋江起义发生在北宋徽宗时期,《宋史》的《徽宗本纪》《侯蒙传》《张叔夜传》等都有记载。从南宋起,宋江起义的故事就在民间流传,《醉翁谈录》记载了一些独立的有关水浒英雄的传说,《大宋宣和遗事》把许多水浒故事联缀起来,和长篇小说已经很接近。元代出现了不少水浒戏,一批梁山英雄作为舞台形象出现。《水浒传》是宋江起义故事在民间长期流传基础上产生出来的,吸收了民间文学的营养。         小说故事情节曲折,语言生动,人物性格鲜明,具有高度的艺术成就。         读水浒,在里面感受到了什么,请听!

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有感而发

目之所及,风景有好有坏;心之所想,观点无非主观客观。一家之言一吐为快,就是为了不放弃思考,仅此而已。

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有感而发

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有感而发

[《史记》卷八《高祖本纪》载:高祖置酒雒阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能...

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有感而发

就事论事 有感而发 没有针对性 只谈烟火

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有感而发

讲诉一些人,一些事,简单而普通,却动人心扉,回味无穷!

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浅月有感

节目主题:生活中的杂七杂八,畅聊主播介绍:浅月薇蓝主播寄语:谈谈心,聊聊天,让自己每天开开心心更新频率:不定时不定期更新^_^

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小鱼上学记(我的上学记)小鱼日记

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潘美多上学记丨米小圈上学记

大家好,我是米小圈和铁头的同学潘美多!欢迎你们来听我的故事

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读《睡眠革命》有感

作者研究睡眠科学30余年,打破8小时定式,为我们带来一场睡眠的革命

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Ivan上学记

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《学记》解读

教育与学习的智慧

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