布老虎上学记的故事
这是一本超温暖的家庭童话故事，讲述了发生在小乌龟克林的家庭、生活、校园里发生的有趣故事。“勤俭节约的小克林”“上课不看漫画书的小克林”“知错就改的小克林”……这本童话从现实生活中取材，让孩子从身边领悟沟通、友爱、听话，逐渐养成好习惯。这...
传承苗族历史文化 起源苗族与南越原住居民与其有渊源，在中国古代典籍中，早就有关于苗族先民的记载，苗族的祖先可以追溯到5000年前的蚩尤九黎部落，涿鹿大战以后，蚩尤兵败被杀，部族南迁。后来苗族先民经历了无数次规模不等的迁徙。根据史籍记载和传说，苗族先民殷周时代已在今湖北清江流域和湖南洞庭湖一带生息。约在春秋战国时期，在巴蜀、夜郎以及荆州都有苗族先民活动。秦汉时期秦汉时，大部分苗族先民在武陵郡、牂柯郡、越巂郡、巴郡、南郡等地区定居，小部分继续迁徙到黔东南都柳江流域。嗣后，由于战争、饥馑、疾病流行、生育繁密、农田丢荒等原因而不断迁徙。秦汉以后，封建王朝在大多数苗族地区建立郡县，实行“附则受而不逆，叛则弃而不追”的羁縻政策。同时中原铁器和生产技术的传入，推动了苗族经济的发展。五溪地区的苗族先民已开始从事农业生产，掌握了用木皮织绩和以草实染色的纺染技术，出现了产品交换；但氏族首领与人民处于平等地位，生产力水平低下，仍处于原始社会阶段。魏晋南北朝时期至魏、晋、南北朝时期，武陵地区由于生产力的不断发展，苗族的原社会开始逐渐解体，原来由血缘关系组成的氏族公社，已逐渐发展成为地缘关系的农村公社。唐宋年间，苗族逐步进入到了阶级社会，农村公社的首领已有了土地支配权。汉族的封建经济，通过汉、苗等民族间频繁接触，促进了苗族封建社会领主经济的形成和发展。有些“蛮酋”、“蛮帅”成为世袭的“土官”，领有大量的土地。在这些“土官”境内的苗民沦为农奴(称为“田丁”)，耕种着领主的土地，交纳租赋和服无偿劳役，并须参加领主间的械斗，为其卖命。宋朝时期南宋王朝开始用官职来笼络各族首领，以加强中央和地方的关系。许多土官都受到封赏，后来成为大大小小的土司。元明时期元、明时期，苗族地区的封建领主经济已相当发展。明朝中央政府于弘治十五年(1502)在湖南城步苗区开始实行“改土归流”，其他地区开始派遣流官。苗族地区地主制度的兴起，又使以领主制度为经济基础的土司政权受到削弱。封建王朝对土司的限权，又使土司制度走向衰落。到明末清初，其他苗族一些地区开始改土归流，使地主经济得到顺利发展。但湘西的腊尔山区、黔东南雷公山和古州山区，仍处于“无君长、不相统属”状态，被封建王朝统称为“生界”。其社会发展仍处于农村公社末期。清朝时期清雍正年间大规模的“改土归流”，对封建领主的瓦解和地主经济的发展，起了很大的促进作用，但对“生界”的武力征服，造成了苗族人民大量伤亡，严重的破坏了当地的生产力。随着封建地主经济的发展，土地的兼并和财富的集中日益加剧。乾隆年间，湘西已出现拥有一、二千石谷子的大地主，至嘉庆年间，已出现了七、八千石谷子的大地主。封建领主制到这时才基本上消亡。1840年鸦片战争以后，苗族人民为了民族的独立和解放，与其他各族人民一道进行了艰苦卓绝的斗争，在旧民主主义革命和新民主主义革命时期都作出了贡献。清朝以后1949年后，苗族地区经过民主改革和社会主义改造，实行民族区域自治。经过50年的社会主义革命和建设，苗族社会发生了巨大变化，其社会历史进程已处于社会主义初级阶段。
三丽鸥上学记是一类好听的故事，里面的主角美乐蒂很善良，他以前是库洛米的死对头，库洛米经常揪它耳朵玩。可是现在、它们两个又是好朋友，就这样他们度过了小学来到了初中然后还会来到中学再到大学直到毕业成年去找工作养活自己每天和小时候认识的好朋友...
《布老虎枕头》 少年儿童出版社出版、芭莎宝贝出品 作者连城，演播蜜糖梨子 布老虎是一种广为流传、极富乡土气息的民间工艺品，有避灾、平安吉祥之寓意，因此一直受到人们的喜爱。本书的主角布老虎枕头，原本是张家豆腐店男孩大宝的心爱之物。有一天大宝被...
何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思，对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪，这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的，何先生不惮于表露自己的真情实感，不忌讳议论先贤的道德文章，既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读，都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可藉此思考一下，学应该如何上、如何治。
《上学记》通过细腻的笔触和生动的情节，展现了学生时代的鲜明特点。它描绘了学生们在校园里的欢笑与泪水，以及与同学间的欢乐互动，共同编织出一段充满童真与乐趣的学习时光。这部作品不仅让读者回忆起自己的学生时光，更让人们深刻感受到学生时代的纯真...
大家好，我是米小圈和铁头的同学潘美多！欢迎你们来听我的故事
<“小布老虎中国儿童文学经典”系列丛书是国内知名的童书品牌，收录中国儿童文学的经典之作。“阿笨猫”是中国经典的童话形象，可谓家喻户晓。作者冰波是著名童话家，作品风格独特，屡屡获奖。该书想象奇特，故事诙谐，情节一波三折，人物栩栩如生，幻想色彩浓郁，读来令人捧腹。作者以幻想的人物和故事映照现实，亦真亦幻，给人以生活的启迪和人生的思考。市场上尽管也有同类图书，但年代久远，定位模糊。本书精选“阿笨猫”故事中最精彩的篇目，重新包装定位，辅之以精美插图，必能赢得读者的青睐。读者对象为小学中高年级以上年龄段儿童。
李黎讲故事。
欢迎来到李黎上学记，一起来听听李黎上学期的快乐趣事吧，如果你喜欢我的专训，记得5星好评加订阅加关注哦，你的支持就是给我创作最大的动力。人物介绍：李黎：五年级3班副班长，以前好管闲事，但渐渐长大了，也就不喜欢管闲事了，各科成绩优异和高子彤不...
四年级下学期的一些小碎石
人物介绍： 王小中（中等个头，聪明活泼）张大（大个头，四肢发达）苏音音（班长，聪明文静）斑斑（点点的姐姐）点点（斑斑的妹妹）草蚊子（班里的捣蛋头）单子单（单亲家庭，很孤单）勤劳老师（苏勤劳，音音的妈妈，班主任）诗词老师（世茨，数学老师，喜欢写诗）嘻嘻老师（姜兮兮，爱笑的英语老师）
主要人物：小雅。铁三角、主角。李青青：小雅的铁三角之一。王思思：小雅的铁三角之一。小静。副主角。铁三角之一。我：小雅的妈妈。李清明：小雅的爸爸。语文老师数学老师英语老师体育老师此专辑主要讲了小雅的上学记。对了，再有1000多粉丝，我就能建立圈子了，希望小朋友们关注我。好啦，我在这里跟你说声拜拜了，咱们故事里见哦。
学记
