琐记中的我去哪上学

向共和国军人致敬！

《傾聴蘭州》是兰州广播电视台杨婷工作室的融媒体音频传播品牌，致力于挖掘兰州的历史文化底蕴，传播城市文化，记录城市声音。

自从有文明以来,人类一直在探寻历史是什么, 历史是客观存在的事实，一切历史都是思想史。"已经发生了的过去的事",或者更简洁地说"过去发生的事",并不自动地成为"历史";它通过记录与叙述或实物的遗存,留下许多混杂的"碎片"(即"史料"),这些"碎片"经过鉴别与梳理,被写成了"历史",而写历史的人正是历史学家。        运用时空表达方式,培养历史思维的准确性;搭建特定时空框架,促进历史思维的深刻性;构建相关时空联系,增强历史思维的综合性;选取恰当时空尺度,培养历史思维的创新...

有几位相熟的读者批评说，近年我所出的三五本“书”，还算《纽约琐记》尚可读。这本书是我纽约生涯的结账，初事写作的开端……我的生活因这本书从此转向，出现新地带。我早已不再是那个在博物馆凑近名画合影留念的青年，回国数年，也和那位《纽约琐记》的...

讲述一下自己有趣的生活和学习

《孤独的痴》   作者：王北军     演播：紫色飘窗（叶子老师）     本专辑分为四大部分：琐记、文史、忆昔、小说。     这本书，特别的见功底，见出王老师的深厚的文化底蕴，与不凡的人生追求，以及他的独到的对人生的感悟，甚至到达一种“羽化...

“我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳！”又是一年开学季，又是一年新学期。年复一年的过去，最怀念的还是上学的时光。上学时想毕业，毕了业想上学，仿佛我们总是在各种不满足中度过。不必感伤，跟着我的歌单，去上学吧！

何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思，对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪，这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的，何先生不惮于表露自己的真情实感，不忌讳议论先贤的道德文章，既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读，都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可藉此思考一下，学应该如何上、如何治。

原创，自己录制。每周更新一次。永远笑不停。只要有时间就会去更新。我还不喜欢黑粉。希望大家都好好对待我的劳动成果。希望大家不要太过于伤人。要珍惜每一位主播的劳动成果。【内容重点】车驰与学校同学的故事。车驰特点:喜欢学习，典型的学霸。生活中顽...

小学萌新豆豆的小烦恼，宝妈、宝爸们认真听哦～

我是萌黎，我是女生。我上小一，我很顽皮。这是我的上学记。小学生口述的真实日记。没有文学加工，没有文学加工，没有文学加工！呈现学校、课堂和学习生活的原生态，听《萌黎上学记》，了解自己的宝贝。作者简介：吴萌黎，女，生于2012年，现于深圳市福田区就读小一。

豆豆上小学了，这对聪明又淘气的豆豆来说是个不小的考验。豆豆能否适应小学的生活，能否找到高效的学习方法等问题，时刻困扰着豆爸豆妈。 　　果然，刚上小学的豆豆问题百出，不是坐不住板凳，就是注意力不集中，其中学习不得法，是最让豆爸豆妈头疼的问题。但经过了一段时间的适应，豆豆一点点找到了自己的位置，在老师、同学、父母的帮助下，豆豆的学习成绩有了明显提高。发生在豆豆身边的小故事，组成了豆豆成长中的一串串果实，豆豆用自己的故事告诉准备上小学的小朋友：学习原来可以这样轻松、有趣！ 　　现在，让我们和豆豆一起，奏响上学的快乐旋律吧！

马户的搞笑故事！

大家好！我是思钰！我有好多朋友，依晴，梦婷，我们是甜心派。我十分温柔，依晴十分开朗，梦婷十分爱弹钢琴，可官有点孤僻，芊妤善良。希望大家喜欢！

本专辑讲的是:落家的俩开心果，洛洛和洛泽，他们的故事可以带来不一样的欢乐更新时间：每天6:00或7:30（工作日）每天早上10:00或11:00（节假日）每天下午4:00或6:00（节假日）期待你的收听(^_^)