彩虹茉莉花
音频来源于链景旅行 地址 福州市仓山区 票价描述 暂无 开放时间 全天 乘车信息 暂无
青春年少的我们，还有很多不成熟，可我们从不后悔，因为这就是青春！【内容简介】这是发生在1990年北京郊区的故事，有好哥们之间的义气，也有懵懂的爱情，究竟在这些年轻人之间都发生了什么故事呢？
《彩虹色的花》，讲述了乐于助人，爱心爆棚，甘愿付出，生生不息的弱小生命——彩虹色的花帮助几个小动物度过难关的故事。彩虹的色彩，彩虹一样的绚烂爱心，彩虹般的乐观态度，顽强的生命力，都不得不让人去喜爱，去学习。虽然是幼儿读物，成人读来也意蕴悠长，让人真正感受到奉献是一种自然的力量，来自内心快乐的需要。 故事诵读：岳引弟，静宁县东关幼儿园教师，热爱书，相信书是人生中最长情的伴侣；读书是教师最好的修行。闲暇时常读一些文学作品和教育专著，最喜欢的有《务虚笔记》、《爱与孤独》、《生命册》、《百年孤独》《芙蓉国》等。 “好，今天我一定要把积雪全都融化掉。”太阳升起来把原野照得亮亮的。他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。” 过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，我是彩虹色的花。你是谁呀？”彩虹色的花问。“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢？”“是这样啊。那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。” 又过了几天，一个很舒服的晴天，好像又有谁走过。“你好，我是彩虹色的花。你是谁呀？你为什么那么难过”彩虹色的花问。“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服。怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。你看呢？” 这些日子，每天的阳光都很强烈。好像有谁从花儿的身边走过。“你好。我是彩虹色的花。你是谁呀？你怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦，你好。我是老鼠。最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的。要是有把扇子就好了。”“噢，那用我的花瓣不正好吗？” 白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好。你是谁呀？你还会飞啊。”彩虹色的花说。“你好，我是小鸟。因为我有翅膀，所以会飞呀。今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？” 有一天，乌云遮住了天空。好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？” 天空越来越暗，传来阵阵雷声。大风把最后一片花瓣也刮走了。 太阳隐去了自己的光芒。彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地、轻轻地飘落下来....... 很快，大雪覆盖了所有东西，一片白茫茫的。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！就在这个时候...... 从雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒，把天空照亮了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都从远处跑了过来。他们看着光芒，心里渐渐温暖起来。大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助。 漫长的冬天终于过去了，春天又来了。一天早晨，太阳探出头来，他吃了一惊，很高兴地说：“早安，彩虹色的花。又见到你了。”
《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和...
《彩虹花园》 是继《我爱吕西安》之后，英国杰出儿童文学作家帕特里夏•圣约翰的又一重磅力作。作者以温暖细腻的文字，写出了生动有趣的故事，把我们带进了妙趣无穷、感人至深的孩子世界。 本书被成了多国语言，给几代青少年带来了...
在爱的花园里，有一个彩虹花班，彩虹宝宝们，快乐的唱着歌，做着游戏，度过美好的每一天！
【内容简介】我叫林茉莉一个从出生就注定不被欢迎的女孩，我的亲生父母对我置之不理，养父母却在儿子媳妇的嚣张跋扈下对我爱莫能助，我曾经以为我这辈子都不会碰情这个字，直到遇到他我才知道被爱的感觉.......【作者/主播简介】作者：梦依伊主播：誉霏潼...
宝宝睡前小故事-献给“豆芽” 宝宝已经在妈妈肚子里面好几个月了，期待着她早日健康，快乐，活泼的来到我们的身边，因此录制了一些睡前小故事，留给宝宝以后睡觉的时候听。
荣获意大利博洛尼亚童书展*选书奖，美国童书协会儿童票选*图书奖，会闪耀七彩光芒的图画书，培养幼儿社会适应力，学会分享、互助、沟通、勇气。诞生25周年，被翻译成50多种语言，销量超过3000万册 ·故事温馨、有趣，蕴含深刻的社会性教育意义。关注独生子女时代幼儿教育新问题，培养幼儿的人际交往与社会适应能力，鼓励幼儿学会分享、关爱、互助、沟通、包容，以及克服恐惧、勇于探索。 ·艺术风格独特，蕴含审美教育功能。充满创意的镭射银鳞片设计，产生奇妙的闪闪七彩效果，牢牢抓住幼儿的眼球；画风柔和，以透明水彩的渲染技法呈现海底美景，大小鱼儿悠游其中，让幼儿感受到如同在海底漫游的愉悦。 ·丰富的海洋科学知识，具有生态教育、科普教育的功能。对海洋生物特性、海洋生态的细腻描绘，蕴涵自然科学教育的理念。 ·畅销全球20余年。译成36种语言，目前全球销量已达到2000万册。 ·国际大奖图画书。曾荣获意大利博洛尼亚国际儿童书展**童书奖、英国凯特·格林纳威奖、美国年度畅销童书大奖、美国纽约图书馆协会三苹奖等十多项大奖。 ·北京师范大学实验幼儿园、北京市昌平区机关幼儿园、北京交通大学幼儿园园长和骨干教师联袂推荐，并撰写导读手册 适合年龄： 2-6岁幼儿，亲子共读 主要获奖记录： 1993年意大利博洛尼亚国际儿童书展**童书奖 1993年英国凯特·格林纳威奖 1993年法国图书馆**图书奖 1995年美国年度畅销童书大奖 1996年美国童书协会儿童票选**图书奖
一篇寓言，就是一个故事我们从中领悟生活的哲理我们在笑中思考在思考中找到做人的道理
Hi，我是Candy老师，儿童戏剧导师，从事学前教育工作多年，喜欢绘本、喜欢孩子们天真烂漫的笑声，愿我的微信公众号伴随你快乐的成长！ 请关注“Candy故事屋”听更多的故事吧！
《彩虹鸽》是1928年纽伯瑞儿童文学奖金奖得主，作者丹·戈帕尔·慕克吉，是个美籍印度人。他结合年少的经历，创造出一只英勇非凡的小鸽子，与游隼秃鹰黑猫勇敢搏斗、几次穿越生死火线，送出珍贵情报。它会像常人一样害怕、气馁、一蹶不振，但总能靠自己的力量再度飞上蓝天。它就是我们的朋友，一代信鸽之王——彩虹鸽。...
故事中的彩虹鱼拥有孩子般的性格特点，他活泼、勇敢、乐群， 同时也会犯各种各样小朋友容易犯的错误，但他在一次次的“试误”中学习、成长，逐渐学会分享、包容、沟通、互助和关爱，也锻炼了无所畏惧、勇于探索的精神。
