日更千字


有关《千字文》的故事~【南北朝】周兴嗣/主编:孔庆东周兴嗣,字思纂,南北朝时期人。他自幼聪慧且勤奋好学,博览群书,通晓古今。撰有《皇帝实录》、《皇德记》、《起居注》、《职仪》等专著百余卷,而流传最广、最久远的则是《千字文》。 编者精心编写的...

读《三字经》以习见闻,诵《百家姓》以便日用,懂《千字文》通晓义理。《千字文》是我国出现的最早的启蒙读物,是综合性蒙学读物的开山之作,从隋朝开始流行,成为学生的课本。全文一共一千字,一句四个字,对仗非常工整。它是一本字数不多,但内容丰富的...


儿童国学经典千字文



崔志光:北京大学历史学硕士,传统文化学者。2000年获第七届中国永年国际太极拳联谊会武氏太极拳比赛一等奖,中央人民广播电台特约其就传统文化与太极拳专题向海外系列广播。与夫人王文宏女士共同翻译、评注“中华养生经典系列”之《养性延命录、摄生消息论》一书(中华书局,2011年11月),受到读者的一致好评。从事国学及传统养生研究二十余年,现专门从事中国传统文化的挖掘、继承、保护、发扬与对外交流。崔老师授课以丰富的国学素养为底蕴,结合自身身心体验,明于理、验于身、施于教,学员心悦其课,身受其益。先后受邀在中共中央党校、北京大学、清华大学、人民大学和中国科学院等国内知名高校和科研机构以及农业部、建设部、英特尔、正大、中石油等高端企业进行长期传统文化授课,受到师生及听众的热烈欢迎。

千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的, ,是中国影响很大的儿童启蒙读物。 中国很早就出现了专门用于启蒙的识字课本,秦代出现的有《苍颉篇》、《爰历篇》,汉代则有司马相如的《凡将篇》、贾鲂的《滂喜篇》、蔡邕的《劝学篇》、史游的《急就章》,三国时代有《埤苍》、《广苍》、《始学篇》等,这些作品中只有《急就章》对后世产生了影响,其余影响不大。《急就章》虽然是《苍颉篇》之后较突出的小学之书,但由于流传中出现了种种问题,其权威性到南北朝时已大不如前,而这一时期出现的一些启蒙读物如《庭诰》、《诂幼》之类,可读性有限。就是在这样的背景下,《千字文》问世了。

千字文


智德育人是由【北京师范大学】校友团队创办,是以传统文化+英语教育为特色的教育机构。【智德国学堂】旨在深入系统地培养孩子国学经典,弘扬传统文化,让更多的国学爱好者参与学习;培养孩子多读书,读好书的良好习惯,同时,让孩子对“文言文”有亲近感,提高语文能力;并通过【亲子读书会】活动来改善亲子关系;同时,丰富思想,陶冶情操,提高修养,进一步激发大家的民族信心和自豪感。 教学地址:北京市房山区窦店镇大窦路与房窑路交叉口西南100米 【智德育人】 联系方式:010-56253617 15801574887 (微信同号) 公众号:zd56253617

《千字文》是由“天地玄黄”到“焉哉乎也”,总共250个隔句押韵的四字短句构成,成文于六朝,距今已有1400多年的历史。内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理,熔各种知识于一炉,并通篇贯穿以统一的思想,脉络清晰,整篇文章一字都不重复,虽然不多,但是包罗广泛,对儿童认知有很好的作用。且千字文以其特有的形式展现汉字,对每一个汉字来说,文字既体现其含义(训),也体现声音(音),构思巧妙,寓意于理,是用来教授儿童基本汉字之重要启蒙读物,和《三字经》《百家姓》合称“三百千”。...


千字文吟诵

南北朝时期梁武帝萧衍命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文四字一句,对偶押韵,便于记诵,后来用为儿童启蒙读本。因中国大陆实行简化字、归并异体字后,其简体中文版只剩下九百九十余个相异汉字。本专辑为千...




训蒙长诗《千字文》为南北朝梁武帝时期,周兴嗣sì编纂zuǎn,为此佳作,冥思苦想,呕心沥血,一夜白头。

千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为...

《千字文》天下第一奇书

千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为"笔",而非"文")。梁武帝(502-549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句,...
