回到魔兽那些年
岁月的年轮刻在你的脸上，核桃般的皮肤已足以说明沧桑.此时的我不会再去向往，那青涩的纯洁的事物，不会去享受无忧无虑的美好生活，如今我只能去纪念那逝去的青春，用这淡淡的文字，默默写下那美好的回忆。更多精彩，微信关注公众号：0fang芳0
我是一条经历了风风雨雨的小船，在海上漂泊了六十多年，现在慢慢驶入港湾了。许许多多的故事，许许多多的回忆，许许多多的人，经常让我夜不能寐，仿佛回到过去，回到当年……有兴趣的朋友，听我给你说一说那些故事，好吗？
叶青储备物资等待末日降临,却意外重生到一九六一年。没有家人,没有亲戚,独身一人来到陌生时代。吃饭要粮票,穿衣要布票,出门必带介绍信,锅碗瓢盆要工业券,二两豆油是一个月供应。经商是投机倒把,养殖要割尾巴,找工作要凭城镇户口。作为一个来历不明的"黑户"...
【内容简介】这是一部在内蒙古下乡20多年的天津老知青的回忆录。本部作品的前两集还没有上线的时候，我试着发了下朋友圈，当时就有旧部惊呼：哇，郑部长的小说，快更！也有朋友说，震撼，画面感极强。不言而喻，这些朋友都把我写的这点东西看作是小说。说...
枣庄音乐广播 2010年开始的晚间音乐心情互动类直播节目《两个人的Radio》节目片花
海边人日常的生活：上山下海,,,,,,......因为一次偶然，他去甲板上尿尿，不巧跌入大海。醒来后，重新回到自己40年前的家，那个小渔村......
此书记录了作者生活闪光点，和他生活中出现的可歌可泣的生动故亊
那些年说白了，也就是个七、八十年代。那些年发生在村里的那些事，现在想来、说来，算是哭笑不得也好，算是愚昧无知也罢，算是荒唐、荒谬也行。至于那些年村里发生过哪些事，如何去评说，还是请大家仁者见仁，智者见智的在认真收听后去分析、分辨吧。
本节目为湖南电子音像出版社重点图书《改革开放40年：那些年，那些人，那些事》的有声版。
微信公众号“青音”(sweetamily)每晚推送“晚安心灵语音”，已成为几十万国人每晚的心灵寄托，精心打造的“轻心理”理念，使其成为中国最活跃的心理互动平台.青音：央广著名主播、全国“金话筒奖”获得者，中国心理卫生协会会员、在节目主持和心理咨询两个...
那些年只有录音机可以留下声音...
《那些年》节目是以“那些年”我们共同的经历为主要线索展开一档脱口秀节目。每个青年朋友的经历都是不同的，但是我们却做过许多相同的事情，比如说我们都追过同一部剧，我们都听过同一首歌，都迷恋过一个明星，都讨论过一个广告……接下来的时间我们将去...
电台生活早已结束，年轻时的声音却一直保留着。婧歌，再见；婧歌，你好！谨以此合集献给我最爱的电台，最爱的青春，最爱的那些年~
来吧，搞定，开启我们的多女主的快乐生活吧，没有水的地方叫沙漠，没有我的地方叫寂寞，带好卫生纸，系好安全带我们准备开车了
在校园里，无论是教室，图书馆，还是上学放学路上，你是否有过让你有趣，搞笑，甚至有些破防的事情？来吧，听《回到学笑》，在家里，回顾校园里的一个个不同口味的瞬间！素材征集在学校里，有没有那些让你想笑得地方，如①谁学校里了什么觉得好笑，②老师...
如有版权问题，请告知，即可下架 文案 安娜在机场摔了一跤，爬起来发现自己身处一个陌生的地方，放眼望去，除了落后，还是落后。 幸好姐随身的行李箱还在边上，里头要啥有啥，就连内内也塞了七条，纯棉蕾丝平脚三角，保守情趣应有尽有，一星期可以不带重样。 不怕。 但是…… “叫什么名字？” 派出所小哥目光从她栗色卷发落到牛仔裤上，问了声。 “安娜。” “问你真名，你跟我扯什么洋名儿？当我没读过安娜·卡列尼娜？” 小哥不高兴了，笔头重重敲了敲。 “同志，我名字就叫安娜……” “行啊，嘴还挺犟！” 小哥火了，啪的拍下了笔。 安娜欲哭无泪。 姐的名字，它打娘胎出来，一直就是叫安娜啊！ ………… 南方白富美安娜穿回到八十年代初北方一个偏远保守的林场区镇，努力生活下去的故事。
大家好 我是郝少炎，之所以做这个音频呢，是因为自从开了6.0以后呢，暴雪爸爸的文本就开始各种乱了，另外是对于新加入魔兽世界的玩家让他们更了解魔兽世界的故事背景，以及本小播的个人点评还有疑问解答，毕竟让新玩家在很短的时间内消化掉TBC 巫妖王 大灾...
从1976年唐山地震开始，用当时的声音铺展开一段历史，有人物、事件、电影、音乐甚至广告。期待每一位听众都能在其中寻到自己的轨迹。
国内首部以漫画的形式讲述清末民初——中国近现代历史浓墨重彩的开端的作品。以轻松、幽默的画风，按历史发生的时间轴，通过一个个生动有趣的故事，将那一段宏大的清末民初历史如画卷般慢慢展现在读者的眼中。让读者轻松地记住了清末民初的那段历史，明了战争的缘由，知晓过程中发生的一些特别的故事。
国内首部以漫画的形式讲述清末民初——中国近现代历史浓墨重彩的开端的作品。以轻松、幽默的画风，按历史发生的时间轴，通过一个个生动有趣的故事，将那一段宏大的清末民初历史如画卷般慢慢展现在读者的眼中。让读者轻松地记住了清末民初的那段历史，明了战争的缘由，知晓过程中发生的一些特别的故事。
朗读是再现世界的一种方式。进行课堂朗读指导培养，使学生掌握朗读技巧，激发朗读兴趣，形成朗读习惯。
