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回到朗读回到原点
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回到朗读回到原点

禺悦读书李君利禺悦读书李君利

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朗读是再现世界的一种方式。进行课堂朗读指导培养,使学生掌握朗读技巧,激发朗读兴趣,形成朗读习惯。

节目(102)

切换顺序
  • 二、整篇典型范例朗读指导

  • 3.要恰当地表现情感立场

  • 2.要体现不同角色说话的音色特点

  • 1.要努力适合儿童天真好奇的心理状态

  • (六)童话的朗读

  • (五)现代诗歌的朗读

  • (四)寓言的朗读

  • (三)小说的朗读

  • (二)论说文的朗读

  • 一、片段范例朗读注意事项(一)记叙文的朗读

主播信息

禺悦读书李君利

爱阅读爱教书的番禺一线教师

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