穿越母系社会末期

本专辑的书本来源于美国语言学习网站：reading A -Z，是国外的语言老师必备的网站，包含大量分级阅读书本，可供下载。声音来自于北京律通教育学研究院旗下的森瑞乐盈国际教育的专业英语老师：Echo老师，致力于研究院的国内外语言交流项目、森瑞教育中心的教学课程设计及日常教学活动。本专辑一共包含27本书，其中26个字母发音和一个综合发音音频，每本书都有字母音（辅音字母音，元音字母短音），四个拓展单词及一个固定句型：This is....,帮助孩子在认识字母的同时学习字母的发音，...

有趣的字母”共26本图画书，适于5—8岁儿童阅读学习，可与“分级阅读”的第一、二级配合使用。有趣的字母”每一本都讲述了一个有趣的故事，其中巧妙嵌入了大量包含同一字母的相关词汇，用于帮助孩子掌握26个英语字母的发音特点，并形成将字形与其发音正确...

牛津树动画精讲之趣味字母系列，让宝贝像学母语一样学英语！

内容简介：       人文国学，清末至民国军阀时期众生相：有专制的太后；有谋权的朝臣；有骄纵跋扈的宗室；有慷慨救国的先锋；有侠肝义胆的义士；更有那为讨生活的下层妓女和商农等的心酸与血泪。编著：任芳芳。演播：星润369.喜欢人文国学和儿童故事及...

放眼看社会，了解实时动态

具备社会学的想象力的人，就更有能力在理解更大的历史景观时，思考它对于形形色色个体的内在生命与外在生涯的意义。

社会万象！喜马拉雅播客有奖话题节目

内容简介 · · · · · · 《汉译世界学术名著丛书》之一，主要是对闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况、非正式组织的内部结构及活动方式，以及他们与周围社会（主要是非法团伙成员和政治组织）的关系加以观察是，并对这一观察过程、所获资料及结论的翔实而生动的记述。 本书作者于1936至1940年，对波士顿市的一个意大利人贫民区（即作者称之为“科纳维尔”的波士顿北区）进行了实地研究。他以被研究群体——“街角帮” 一员的身分，置身于观察对象的环境和活动中，对闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况、非正式组织的内部结构及活动方式，以及他们与周围社会（主要是非法团伙成员和政治组织）的关系加以观察，并及时作出记录和分析，最后从中引出关于该社区社会结构及相互作用方式的重要结论。 作者简介 · · · · · · 威廉·福特·怀特 美国芝加哥学派社会学家，美国艺术和科学研究院院士。1914年生于马萨诸塞州。1943年获芝加哥大学哲学博士学位。自1942年其，曾先后在俄克拉荷马大学，芝加哥大学，康奈尔大学任教。1964年任美国应用人类学协会主席，1977至1978任美国社会学协会主席，并兼任多项职务。1982年曾来华讲学。本书是他的成名之作，也是他最重要的一部著作。

《社会学原来这么有趣有用》这本书的内容简介是：懂得社会学，能让我们对问题的看法不再局限于个人的经历，而是把自己放在社会的大背景上去观察我们身边的事物，更加客观地对待日常的生活，从而找到更好的设立社会与寻求个人发展的方法。这本书只要你在，就从生活中如何看待身边的人和事，如何了解生活环境、生活空间和社会秩序，如何发现普通现象背后隐含的社会和人性规律等等。

江湖李白，民间讲案第一人创作理念：那些做下惊天大案的人一直以来他们被社会冠以恶名但也有人对其崇拜而我想做的是深挖罪恶根源探索人性深处的思考创作目的：国内大案别遗忘疯狂背后有凄凉江湖李白来起底群魔大典不寻常

 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

•在世界舞台上，目前有8代人共存。•到2030年，大约40%的总消费支出增长将来自60岁及以上的群体。．高达46％的跨国企业高管看好多代劳动力。•在30岁及以上人口中，有30%~35%的人通过数字平台学习。多代社会正在崛起，在人口老龄化、少子化、长寿化的大趋...

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高级社会统计方法，即社会调查研究方法题库练习

《决死天空:二战末期德国昼间空战》是武汉大学出版社“经典战史回眸”系列丛书中的佳作。作者历经多年时间，广泛收集了有关这场空战最后阶段的各种文献及当事人的回忆录，在占有丰富的德文第一手资料的基础上，生动而具体地描述、刻画了德军普通昼间战斗机...

社会建构主义的重量级人物格根（Gergen），1985年给社会建构主义下了一个很复杂的定义：立足于科学史、符号人类学、科学的修辞学、女性主义和后结构主义文学理论，社会建构主义是作为反本质对话的非本质的知识理论，其对话的首要关注点为：知识声明出现于其中和判断源于其间的社会话语体系；知识体系中隐含的价值/意识形态、非正式生活与体制生活为本体论和知识论认同所维持和消解的方式；宰制信仰倾向的权力与特权的分配方式。它关注文化建构的确立与改变：竞争性信仰与价值体系的适应；新形式的教育理念、学术表达和训诫性关系的传承。就这一定义本身而言，实在过于复杂。但它辨识出认识社会建构主义的两个重要面向：社会建构主义的理论渊源来自不同传统；社会建构主义具有若干共识性的理论前提。