小学英语的学习能力是什么
每天3-5分钟，帮助家长培养孩子的学习能力，增强竞争力！
用最纯正的发音，活泼的动画提高孩子对英语的兴趣
计算机、工程和数学，文学、哲学和社会学，我们选择专业时，有没有考虑过哪个专业有用或者无用？就业市场正在悄无声息地为快速发展的高科技未来创造出越来越多新的工作机会，机会常常稍纵即逝，一不小心就错过一个时代。我们如何打破专业壁垒，练就跨行业...
为什么做这个专辑现代社会将人的需求和行为方式简化为可用数字衡量的指标，即你拥有的物质财富。财富Fortune一词兼具“财富”和“幸福”之义，当幸福与财富被等同为一的时候，评判个人幸福的标准就变为收入，而评判社会的标准就变为GDP。但真的是越有钱的...
每天五分钟，跟着YOYO学音标，小学可以自己靠自己拼读单词句子，认清词根词缀词性。英语音标如同中文拼音 ，英语词根词缀如同中文的偏旁部首，只有这样相通学习语言的方法才能从本质上去掌握 一门语言
英语语法三学习（小学）166讲
孩子的学习能力、注意力集中度一直都是家长和老师关注的焦点，没有之一。郑州启乐园是专门进行感统训练和学习能力注意力训练的机构，经过12年的教研，积累了丰富的理论和具体训练方法，分享出来希望能帮助更多的家长和老师。
几年前我自己单人录制了这张专辑的拼读听写版本。因为这一届一年级的孩子实在是太可爱了，所以我会邀请不同的孩子们来和我一起重新录制单词的拼读版本。这一套单词的拼读版，可以给一二年级的孩子启蒙单词的认读和拼写，彻底帮助爸爸妈妈解决孩子认读和背...
张月娥，情商教育专家，心理咨询师，正面管教资深讲师，家庭教育指导师；高中教师，22年教龄资深班主任；家庭教育讲座上百场，教育咨询案例近千个；所教学生考入清华、北大、浙大、复旦等名校数百人；两个孩子的母亲，真真切切的养育者。本专辑包括以下内...
PBL项目制学习在全球教育界的发展势头强劲，我们该如何利用项目制学习，以更好地为教育赋能？如何构建以学生为中心的课堂，促进学生的深度学习，并让学习成果更好地与真实世界链接?PBLWorks专家委员会成员、资深的PBL国际教师苏西•博斯所著的《PBL项目制...
各位同学大家好，我会定期更新教师资格证的内容，希望大家积极关注，如有问题，也欢迎一起探讨。微信公众号：江西景铭 咨询方式：13687986835（微信同号 祝老师）...
小学习作
爱的五种能力——37度心 爱情里，所有爱的不顺，爱的憋屈，爱的痛苦，都可以在这里找到答案，找到自己的问题所在，针对的有效解决，提升自己各方面的综合处理感情的能力和方式，相信你会拥有更加幸福快乐的人生。
《李东琴家长慧》微信公众号:LDQ-JZH 咨询可获得独家资料！ 拒绝视频直接转换音频！李老师亲自录音！来享受不一样的效果吧！ 降低孩子试错成本，提高孩子学习效率。大家好，我是李东琴，希望我的节目能够解决各位在教育过程中遇到的的教育问题。 根据《课程标准》打造节目，永不过时！ 想要观看视频的家长，请在腾讯视频和微信公众号搜索“李东琴家长慧”。更多的节目在等着您订阅。听《李东琴家长慧》，做智慧家长！
高效学习法记忆法是记忆的方法，常见的记忆法有编故事记忆法(又称导演记忆法)、连锁记忆法、定桩法、口诀记忆法、首字母记忆法、归纳记忆法、图表记忆法、绘图记忆法等。记忆方法多种多样，只要做个有心人，不断摸索，不断总结，就一定能归纳出更多的行之有效的记忆方法。原理将需要记住的信息分解为单字、词语或短句，然后把单字、词语或短句分别转化为对应的图像，最后把图像串联为无声的电影，回忆的时候再把无声的电影转化为需要记住的信息。记忆法是依据大脑回忆图像比回忆文字更容易的原理来创造的一种记忆方法，所以使用记忆法比使用机械记忆效果好得多。学习要点想象要夸张、奇特、形象，在大脑中出现图像，图像越清晰记忆越深刻。因为大脑对夸张的东西不容易忘记，对形象的东西也容易记住。1.平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。2.调整自己大脑的工作和休息时间，让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。3.树立起自己记忆优良的信心，并时时提醒自己要记住必须记住的东西，必须坚信自己"一定能记住"!4.要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法，加之必要而又经常的训练再训练，提高再提高。5.要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣，兴趣是记忆的第一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的"情人"一样有足够的兴趣。6.强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。7.要在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。8.让自己的心态永远年轻，保持年青人的刺激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。9.学会一种或多种观察能力，敏锐的观察力能能帮助我们记忆。10.要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。11.开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。12.掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。13.学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。14.学会整理和分类，适当的分散记忆(化整为零)有时比集中记忆效果好。15.充分运用人自身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆。学习策略天天练习，不能一口气吃成胖子。最好是找到学习搭档共同学习分享，制定合理的练习计划，这样每天进步一点点，才能成为记忆高手。
