七田真abc英语启蒙数字歌

有趣的声音，富有韵律，朗朗上口的英语儿歌，让孩子轻松学会吟唱及拼读

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有什么想法请留下您的宝贵意见吧，欢迎留言、点赞和五分好评哦七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。...

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英语儿歌启蒙，朗朗上口的儿歌，帮助儿童磨耳朵，进行英语启蒙。歌曲结尾处还附上了核心单词和句型发音，有利于孩子们跟读模仿发音进行有效的磨耳朵，培养幼儿的英语语感

写给家长和孩子的话孩童时期，特别是学前时期，是习得语言的最佳阶段，尤其是外语。孩子英语启蒙的黄金时期转瞬即逝，因此家长要把握好时机，掌握好方法。     本书根据幼儿的心理特点和认知规律精心策划编写而成，具有以下特点：1.循序渐进、立体多元。...

听儿歌，学英语，欢迎收听《英语启蒙儿歌100首》 更新频率：每天一期，12点更新，预计内容总量为100集 主播介绍：二胎妈妈，专注亲子教育和英语启蒙，乐于分享。主张当70分的妈妈，做90分的自己。需要儿歌视频和英语启蒙资料的加1429130154回复“视频”就可以获取啦。 专辑特点：1、选取国外最纯正的英语儿歌，科学排序，内容涵盖数字认知、颜色认知、生活习惯等各个方面。2、强调爸爸妈妈在幼儿英语启蒙中的作用，定期有家长启蒙辅导指南。3、每首儿...

推荐理由：1.由罗斯玛丽 威尔斯倾情绘制的插画2.风靡欧美几十年的儿童枕边启蒙教材3.培养儿童的想象力、创造力、英语力4.主题取材于生活，意义远高于生活5.朗朗上口、富有韵味，培养英文语感6.字里行间时而清新欢快，时而温情流露

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英语学习，从孩子时候抓起！

适合4-7岁小学学前幼儿对生活常用的一些基本的英语单词产生印象，包含柔和的背景音乐，对单词有拆开复述；公司App内容运营所用的文件，做个留档。

燮燮准备上小学的那年暑假，我让她背诵了三四十个单词，句型是十个左右，然后听说小学面试只会提问语文和数学，就放下了。我的习惯是利用暑假的时间给她像做一个专题那样来一场大规模学习，平时以老师布置的家庭作业为主。这边公办小学低年级的英语要求不算高，所以平常一直也以语文和数学为主。 听人说儿童学习语言最好在6周岁以前，我想女儿将来英语要能说成绩要好，现在已经有点迟了，不能再耽搁，赶紧给她找资源学习。她倒是没皮没脸的性格，觉得唱唱儿歌不错，也不怕人家说唱儿歌是幼儿园的水平，于是就给她录了几首。另外给她买了一个系列的少儿分级阅读教材，共七辑，这个暑假基本上算学完了三辑。先上儿歌，陆续更新。其它家长有什么辅导小孩学英语的好方法，欢迎指教。

作者简介：七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。 早教 本书目录： 第1 章 “爱”“严格”和“信赖” ——育儿的3 个关键 在“爱”的基础上“严格”教导， 才能建立亲子间的“信赖” /002 不想让孩子做的事， 并不会因为你的训斥而减少 /006 警惕！步入歧途孩子的三个共性 /009 第2 章 如何让孩子知道父母的爱 要让孩子快乐，父母首先要快乐 /014 停止一切训斥， 用一周的时间进行彻底的表扬 /018 成熟的父母首先是能够自我反省 /022 父母的爱，能让孩子大脑释放 更多的“积极激素” /027 当孩子哭泣时，不要问他“你怎么了” /032 如何培养才能使孩子充满干劲儿 /037 通过拥抱、抚摸激活孩子的脑干 /041 让孩子听话的前提是用心倾听孩子的话 /045 第3 章 没有规则的“爱”是溺爱 “不允许做的事情就是不允许做” /052 如何培养自我约束的能力 /057 注意避免错误的“严格”管教 /061 父母也要对自己严格要求 /065 培养孩子的韧性 /070 不训斥批评也能做到严格教育 /074 注意避免错误的批评方式 /078 孩子的“反常”，可能只是成长过程中 的“幼童行为”，会自然消失 /083 第4 章 构建亲子之间的“信赖”关系 这6 个做法，会挫伤孩子的勇气 /090 不要只盯着孩子的短处 /095 什么时候改变都来得及：现在所看到的样子， 并非孩子已经定了型的样子 /098 气势汹汹的完美主义态度， 结果往往适得其反 /104 不要与别人家的孩子比较： 爱因斯坦3 岁时还不会说话呢 /109 认可过程比肯定结果更重要 /114 全盘接受孩子的现状 /118 相信孩子，他就能变成你相信的样子 /122 第5 章 正面暗示法的运用 “正面暗示”会让孩子充满正能量 /126 请转变为带有正能量的母亲 /130 让孩子发生改变的“5 分钟暗示法” /134 通过录音让孩子听暗示 /139 创造奇迹的暗示学习法 /143 给予孩子正面暗示的技巧 /147 第6 章 人与人之间的差异不在能力， 而在心灵 孩子在放松的状态下学得好 /152 让孩子心灵活跃的6 个关键 /157 少对孩子说“不行”“不可以” /161 让孩子学会感恩，首先要多感谢孩子 /165 孩子需要像成人一样的尊重 /169 在家庭中营造独立思考的氛围 /174 让孩子多做力所能及的事情 /178 第7 章 培育孩子即培育梦想 如何回答“为什么要学习”这个问题 /184 为什么犹太人更容易获得诺贝尔奖 /189 日本也有不输给犹太式教育的教育方式 /192 如何培养有创造力的孩子 /196

○把握爱与规则这两个维度，教育孩子不再焦虑○本专辑日更两集○主播昭阳是一个热爱学习，关注儿童教育的妈妈。欢迎关注交流，助推自己和孩子的成长。○v: zhaozhao_51