棉花糖学古诗英语启蒙

原本调皮爱动不喜欢学习的小学生艾瑞，结识了曾参加过斯坦福大学棉花糖实验的乔纳森爷爷。乔纳森敏锐地捕捉到了艾瑞性格之中的闪光点，决定帮助他转变成拥有良好自我管理能力的“棉花糖少年”。通过总结一个又一个小故事，艾瑞有了很大的进步，他不仅领悟到学习的意义，学会了通过延迟享乐来自我管理，还战胜了懈怠的心绪带给自己的挫折，真正成长为一名自信、快乐、自律的好少年，养成了受益一生的好习惯。

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孩子，先别急着吃棉花糖

通过“延迟享乐”让孩子学会管理自己美国斯坦福大学有一个著名的实验：让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年后，经过调查，研究人员发现：能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，...

本书上介绍了一个实验，是美国著名的斯坦福大学做的棉花糖实验，就是先给你一个棉花糖，如果你能坚持15分钟不吃他的话就再给你一颗棉花糖，最后实验表明能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子成年后，无论是在学业事业还是人际关系的处理上都比那些无法坚持15分钟...

阅读是一场美妙的相遇。让一个人慢慢变好，最有温度的方法就是阅读。一本书，大千世界；一支笔，妙笔生花；一间读书房，别样精彩！我愿意通过自己的声音，让孩子们在幽默风趣的故事中获得一种与人和谐相处的能力、一种自我管理约束的能力，一种感恩幸福和爱的能力。如今，我又相遇了一班新的小天使，我依然会以一种虔诚的姿态站在童年的天空里，目光如蜜，凝望着每一个孩子的成长，帮助他们迎来更好的自己……

小学生珍妮弗家境不错，但与其他同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌，为了帮助女孩快乐成长，给他讲了一个又一个小故事。每一个对她都受益匪浅。有了爸爸的帮助，她变得更快乐自信，更会管理自...

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孩子，假如你吃了棉花糖

内容简介：原本调皮爱动、不喜欢学习的少年艾瑞，在一次打工中结识了曾参加过斯坦福大学棉花糖实验的乔纳森爷爷。乔纳森敏锐地捕捉到了艾瑞性格之中的闪光点，决定帮助他转变成拥有良好自我管理能力的“棉花糖少年”。通过总结一个又一个小故事，艾瑞有了很大的进步。他不仅领悟到学习的意义，学会了通过延迟享乐来自我管理，还战胜了懈怠的心绪带给自己的挫折，真正成长为一名自信、快乐、自律的好少年，养成了受益一生的好习惯。作者简介：【美】乔辛·迪·波沙达，美国著名演说家，曾在IBM、沃尔玛、...

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孩子，先别急着吃棉花糖

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