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幼升英语启蒙训练

幼升小家长必备攻略

幼儿园升入小学的过程中,孩子将面临学习方式、学习内容、人际关系、行为规范等方面的挑战,家长也容易焦虑。知名校长黄莹将为家长深入解读幼升小过程中的各种误区,帮你从案例剖析中获得正确陪伴孩子“幼升小”的攻略。“举一反三”克服孩子的新环境恐惧...

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BEE英语幼儿英语启蒙

BEE英语是一对中美夫妇利用业余时间创办的中英双语节目,重点介绍美国优秀故事绘本并朗读故事内容。适合各位家长对宝宝进行英语启蒙,简单日常美语,爸爸妈妈们也可以一起学习。喜欢的话欢迎关注微信公众号:BEE英语。

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尼克教你幼升小(上册)

《尼克教你幼升小》•幼少儿零基础英语课程,助力英语启蒙•主题内容生活化,教学活动趣味化•让学生在听、说、读、动、演和玩的过程中自然习得英语,达到学用双赢的目的!...

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尼克教你幼升小(下册)

《尼克教你幼升小》(下册)【幼少儿】几乎零基础课程,助力英语启蒙!主题内容生活化,教学活动趣味化;全面培养学生“听、说、读、写、演、思维”的技能; Project教学板块,“以学为核心”,提升学生的创造能力,独立思考能力,演讲和表达能力...

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幼升小磨耳朵提升语文力

幼小衔接语文力磨耳朵,帮助孩子度过小学一年级入学语文难关!

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豆苗幼升小/百科趣问答

科学“小学化”,绝不是从拼音识字开始……从「以玩为主」到「以学为主」,当学习与生活环境发生重大变化,从而导致不适应新环境,学习兴趣弱;专注力差爱走神 ;知识储备量少,学习能力差等问题时,宝宝应该如何应对?豆苗幼升小系列广播剧,专注提升5-7...

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幼儿英语启蒙

幼儿英语启蒙,别等了,快点学起来吧!

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幼儿英语启蒙

幼儿英语启蒙,英文磨耳朵,希望英语

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幼儿英语启蒙

英语专业的宝妈一枚,每天记录带宝宝学习英语,从零基础开始,一点一点带着宝宝努力前进,这个专辑全部用来分享启蒙英语的动画。每天更新哦

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幼儿英语启蒙

日常简单的会话,带领儿童进入英语的殿堂~带娃必备,让宝宝们从小爱上英语~

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幼儿启蒙英语

幼儿启蒙英语,亲子英文朗读...

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幼儿英语启蒙

Love English Student Book+Holiday Fun共379集(63集Love English 1+79集Love English 3+79集Love English 4+79集Love English 5+79集Love English 6)

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陪孩子度过幼升小关键期

本书作者结合幼儿的身心发展特点,有针对性地对孩子在幼小衔接过程中常见问题提出了详细的解决方案。家长通过本书可按部就班地为孩子做好幼小衔接的计划,帮孩子提升识字、拼音、基本计算等方面的学习能力,养成良好的生活习惯和学习习惯,有针对性地训练...

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【英语启蒙】可可瓜幼儿早教英语启蒙 118首

公众号“艾米课堂”免费领取100部英语动画资...

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幼儿英语启蒙儿歌

好听易唱的旋律,适合给宝宝英语启蒙。

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幼儿英语(启蒙)

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幼儿启蒙英语-LevelA

宝宝的第一套英语启蒙原版音频,一起磨耳朵! 分级版——leverA 培生英语启蒙原版音频 启蒙入门级A

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幼儿启蒙英语(文文读英语)

日常生活中的英语,一起玩起来!六岁的文文和你一起说英语^_^

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宝宝启蒙英语 幼儿园英语

海尼曼分级读物被国际评级机构NFER誉为最成功的儿童阅读丛书,在国外受到老师和家长们空前追捧的儿童读物。

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幼儿启蒙英语 | 词汇启蒙

幼儿英语启蒙是指在孩子很小的时候开始接触英语,培养他们对英语的兴趣和基础,为以后更深入的学习打下坚实的基础。幼儿英语启蒙应该是一种游戏化、充满趣味的学习过程,通过家庭、学校和其他途径共同努力,为孩子创造一个良好的英语学习环境,培养他们对...

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幼儿启蒙英语 | 语感启蒙

在英语学习中,“语感”是一个颇为“玄学”的抽象概念。同样是上课、学英语,有些人就能凭借着语感轻松应付考试,而有些人无论怎么努力,看着书本、试卷中密密麻麻的字母,始终如同读天书一般。语感到底是什么呢?其实,语感并不是与生俱来的,也不是说一...

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幼儿启蒙语言训练

语言表达能力,是思维能力的外在表现,它是交际、学习、工作必不可少的基本能力。可见,从小培养孩子的语言表达能力便显得尤为重要了。那么,如何来更有效的训练孩子的语言表达能力呢?我结合自己的教学实践,归纳出以下几点 一、亲近孩子,给予孩子温柔的关爱 老师应主动亲近孩子,给予孩子们父母般的关爱,让孩子们对老师有一种信任感、亲近感。在亲近孩子的过程中,老师应进行角色转换,使自己富有童趣,具有童心,和孩子们一起“侃天说地”,甚至一起“数天上的星星”,听小鸟唱歌,看小河舞蹈……由...

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幼儿英语启蒙L1

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幼儿英语启蒙听力

帮助宝儿妈们给孩子进行英语启蒙。从听开始,从节奏、韵律开始,每天进行,养成好习惯,变“能听”为“能说”,并让听和说持续积累,成为运用能力。这里不是“学”英语,而是“感受”英语。你要做的不是辅导,而是张开自己的嘴巴,和孩子一起,跟着录音说...

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