虎孩童话故事
了凡四训是袁了凡著作,他是中国的儒释道集大成者。也是毛主席很喜欢的人物之一。了凡四训讲知命、立命、改命的过程,讲究:命自我立,福自我求的高尚品质。了凡专注力情绪训练中心,立志于成为青少年心理疏导基地,让天下没有难教的孩子为使命。追求孩子...
贝乐虎推出儿童故事,美妙的故事让小朋友娱乐之余,可以认识社会,引导宝宝们做一个通达事理、明辨是非的人。《贝乐虎故事》同名动画在全网上线,累计视频播放量超过了8亿,成为万千家庭的热门儿童内容首选。
育儿故事---贝乐虎故事
这套“聪明孩子最爱好的经典童话”采用了最受孩子们欢迎的童话故事形式,从星光闪耀的世界经典童话宝库中选取出能启迪孩子心灵、激励孩子向上、带给孩子欢乐、启发孩子思考的优秀童话,真正做到了从孩子的年龄特点、兴趣特点出发,将人生道路上不可或缺的品德、智慧、知识等内容巧妙地传递给孩子们。 1老虎和萤火虫 2老虎和松鼠 3老虎和青蛙 4老虎和螃蟹 5老虎和驴子 6小老虎和鹿 7老虎学本领 8老虎换掌
厉害哥哥和好看妹妹都喜欢看巧虎,虽然有配套的视频,但是他们还是想听妈妈讲故事,所以宝宝的需求就是妈妈最大的动力,我又回来录巧虎啦☺️
虎爸开讲,小故事中蕴含大道理!给孩子一个快乐的童年!
每一集都是一个单独的小故事,品人生百味,看书中百态,书中有戏,戏如人生~~~~~~
维尼是一头全身毛茸茸的可爱小熊。他最喜欢做的事就是在肚子饿得咕咕叫的时候舔上一口蜂蜜了。维尼既有趣又善良,这头傻乎乎的小熊为了能在百亩森林里找到蜂蜜,总会使劲地想啊想,然后就解开了各式各样的奥秘。小熊维尼最贴心的好朋友,他通常会和他的好...
小朋友们讲《益智画册》上的故...
家长可以睡前播放给宝宝听,睡前小故事可以促进儿童学习语言文字,故事线索本身就把许多语言现象串联起来,能帮助儿童逐步掌握较为复杂和多样的语言知识和技能,故事本身对儿童的人格塑造起着示范和启蒙的作用。同时开阔了儿童的视野,满足了儿童的好奇心...
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本书儿童成长故事书不仅可以给孩子看,还给家长以启示和指导。在故事之前有对自我意识敏感期的解读,在故事之后有对家长的教育实践指导,均由专业教育人士编写,促进亲子共同成长!
传承苗族历史文化 起源苗族与南越原住居民与其有渊源,在中国古代典籍中,早就有关于苗族先民的记载,苗族的祖先可以追溯到5000年前的蚩尤九黎部落,涿鹿大战以后,蚩尤兵败被杀,部族南迁。后来苗族先民经历了无数次规模不等的迁徙。根据史籍记载和传说,苗族先民殷周时代已在今湖北清江流域和湖南洞庭湖一带生息。约在春秋战国时期,在巴蜀、夜郎以及荆州都有苗族先民活动。秦汉时期秦汉时,大部分苗族先民在武陵郡、牂柯郡、越巂郡、巴郡、南郡等地区定居,小部分继续迁徙到黔东南都柳江流域。嗣后,由于战争、饥馑、疾病流行、生育繁密、农田丢荒等原因而不断迁徙。秦汉以后,封建王朝在大多数苗族地区建立郡县,实行“附则受而不逆,叛则弃而不追”的羁縻政策。同时中原铁器和生产技术的传入,推动了苗族经济的发展。五溪地区的苗族先民已开始从事农业生产,掌握了用木皮织绩和以草实染色的纺染技术,出现了产品交换;但氏族首领与人民处于平等地位,生产力水平低下,仍处于原始社会阶段。魏晋南北朝时期至魏、晋、南北朝时期,武陵地区由于生产力的不断发展,苗族的原社会开始逐渐解体,原来由血缘关系组成的氏族公社,已逐渐发展成为地缘关系的农村公社。唐宋年间,苗族逐步进入到了阶级社会,农村公社的首领已有了土地支配权。汉族的封建经济,通过汉、苗等民族间频繁接触,促进了苗族封建社会领主经济的形成和发展。有些“蛮酋”、“蛮帅”成为世袭的“土官”,领有大量的土地。在这些“土官”境内的苗民沦为农奴(称为“田丁”),耕种着领主的土地,交纳租赋和服无偿劳役,并须参加领主间的械斗,为其卖命。宋朝时期南宋王朝开始用官职来笼络各族首领,以加强中央和地方的关系。许多土官都受到封赏,后来成为大大小小的土司。元明时期元、明时期,苗族地区的封建领主经济已相当发展。明朝中央政府于弘治十五年(1502)在湖南城步苗区开始实行“改土归流”,其他地区开始派遣流官。苗族地区地主制度的兴起,又使以领主制度为经济基础的土司政权受到削弱。封建王朝对土司的限权,又使土司制度走向衰落。到明末清初,其他苗族一些地区开始改土归流,使地主经济得到顺利发展。但湘西的腊尔山区、黔东南雷公山和古州山区,仍处于“无君长、不相统属”状态,被封建王朝统称为“生界”。其社会发展仍处于农村公社末期。清朝时期清雍正年间大规模的“改土归流”,对封建领主的瓦解和地主经济的发展,起了很大的促进作用,但对“生界”的武力征服,造成了苗族人民大量伤亡,严重的破坏了当地的生产力。随着封建地主经济的发展,土地的兼并和财富的集中日益加剧。乾隆年间,湘西已出现拥有一、二千石谷子的大地主,至嘉庆年间,已出现了七、八千石谷子的大地主。封建领主制到这时才基本上消亡。1840年鸦片战争以后,苗族人民为了民族的独立和解放,与其他各族人民一道进行了艰苦卓绝的斗争,在旧民主主义革命和新民主主义革命时期都作出了贡献。清朝以后1949年后,苗族地区经过民主改革和社会主义改造,实行民族区域自治。经过50年的社会主义革命和建设,苗族社会发生了巨大变化,其社会历史进程已处于社会主义初级阶段。