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儿童故事我周围的人

周围疯侃英语

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儿童故事屋|365儿童故事

儿童故事 笑话 轻松快乐的亲子时光 陪着宝贝慢慢长大 聆听时光里的快乐

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儿童谚语故事+儿童歇后语故事+儿童寓言故事

本专辑集小朋友都非常喜欢的儿童寓言故事,儿童谚语故事,儿童歇后语故事 大合集,为朋友们讲述各式各样的睡前故事,还等什么?快来听吧!

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儿童故事专栏/儿童故事

节目主题:儿童故事适合谁听:老少皆宜更新频率:不定期主播介绍:全家CV主播寄语:享受孩子带来的美好童趣故事

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儿童故事,儿童睡前故事

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我的人生故事

本专辑将为你讲述《我的人生故事》。这里将会有我和妈妈及家人相处的亲情,朋友间的友情,以及对人生的感悟和赞美。【作者/专辑介绍】牛姐:内蒙古呼和浩特市人 毕业于内蒙古大 学经济管理系。《我的人生故事》是来源于我本人生活中亲身经历及所思所感。 您...

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我的人生故事

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我的寓言故事|儿童故事

汉语寓言小故事。从小故事中领悟大道理。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁。

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儿童睡前故事|床前故事会|哄睡故事|儿童故事

《儿童睡前故事》是专门为低龄儿童精心打造的一个启蒙教育故事集,选取他们所感兴趣的、很想知道的主题和内容,用浅显易懂的语言,讲述一个个生动有趣的小故事。让孩子们在身临童话世界的同时,潜移默化地明白许多生活道理,引导他们树立良好的思想观念,...

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儿童自我保护故事

关注微信公众号“老鼠妈咪讲故事”来听更多好故事 每每在新闻中读到,某某小朋友、或者育幼机构等地方,孩子们受到了侵害,作为家长,尤其是小女孩的家长,我们往往是义愤填膺,但愤怒之后,又不由得让我们深思,我们该如何教会孩子保护自己。 如果妈妈未能有效的传达孩子,什么是安全、什么是不安全,那么孩子又该如何防范?又或者妈妈未能告诉孩子处理方法,又该怎样在孩子的内心建立起自信、勇敢和对妈妈的信任呢?!

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儿童睡前故事、儿童预言故事、儿童早教故事大全

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儿童心里健康故事:儿童故事

随着心理学知识的普及,“情绪管理”的概念越来越被大众所熟知。为何越来越多的人开始重视情绪管理了?甚至将它定义为一个人的底层能力?大量的心理学研究和生活经验告诉我们,一个事件本身对我们的影响远不及想象中来的大,真正在持续影响我们的是情绪,...

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故事|儿童故事

你的同年,我的同年,都听过几则童话和故事。在这些小故事中既有神奇的冒险,又有温情的家人朋友。既赞扬和歌颂了普通大众的真善美,也无情地揭露和批判坏人们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。让我们一起倾听快乐,用故事陪伴我们快乐的时光。

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智胜你周围的小人

【内容简介】难缠的人时常给人造成难以承受之痛。倘若碍于面子,不敢与其针锋相对,不仅自身会积郁成疾,还会给事业带来危害。我们研究难缠的人,就是为了辨识他们,找出应对和摆脱之策,以免他们继续频频地扰乱我们的正常生活。本书涉及如何摆脱难缠的上...

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宝宝睡前故事丨儿童故事丨2-8岁儿童故事

本系列专为儿童读者精心打造,选取200个经典儿童故事,用故事感动孩子们的心灵,用经典培养孩子们的修为,让孩子们以轻松的方式来阅读世界。我们真心希望这里的故事能陪伴每一位家长和宝宝,在睡前亲子阅读中收获美好、收获成长、收获快乐!

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儿童故事,儿童歌曲,儿歌,故事

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儿童睡前故事(听我讲故事)

每天一读,我的识字阅读成长记,我叫多比,今年六岁,2023年5月开始学习拼音和汉字,这是我的每晚读书录音,也希望各位一起见证我的成长和坚持!!谢谢,爱你们!

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儿童的人格教育

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儿童的人格教育

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儿童的人格教育

《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本,作者阿尔弗雷德·阿德勒(1870-1937)是奥地利著名的心理学家和精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。 他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 目录 第一章引言 第二章人格的统一性 第三章追求优越及其对教育的意义 第四章追求优越感的引导 第五章自卑情结 第六章儿童的成长:防止自卑情结 第七章社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位 第八章孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正 第九章作为准备性测试的新环境 第十章孩子在学校 第十一章外在环境对儿童成长的影响 第十二章青春期和性教育 第十三章教育的失误 第十四章对父母的教育 附录1个体心理问卷 附录2五个孩子的案例及其评论

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儿童的人格教育

父母必备育儿圣经!教师首选育人宝典!世界上没有问题儿童,只有缺少引导的“生活失败者”! ————阿德勒

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[奥]  阿尔弗雷德·阿德勒  著; 阿尔弗雷德·阿德勒  编; 彭正梅 , 彭莉莉  译       从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们...

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一部非常不错的书!

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