儿童教育心理故事
这是一本儿童教育心理学的书,作者是著名的儿童教育学家阿尔弗雷德·阿德勒。他提出了半球人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题,必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的,健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。他反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。儿童在成长过程中会出现各种各样的问题,如果我们了解了儿童行为背后的心理,教育起来一定会事半功倍,本书读来不仅对孩子教育有众多益处,对一个成年人也有很大影响!因为工作生活都比较忙碌,不能坚持天天朗读,很遗憾!希望孩子们开学后我能继续坚持每日朗读,改变自己,影响孩子~
全世界教师和父母的必读书
个体心理学创始人阿德勒经典著作《儿童教育心理学》
《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不...
人本心理学家阿德勒的唯一一本家庭教育书籍。
本书《儿童教育心理学》,主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。*本书强调正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。*培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。*此外,本书还介绍了人的天...
《儿童教育心理学》提出了关于人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成与童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题,问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象……
阿尔弗雷德.阿德勒(1870-1937)是奥地利著名精神病学家、心理学家和教育家,是早期精神分析学派的三位主要代表人物之一,开创了个体心理学。本书是阿德勒晚年比较有影响的代表作之一,是在他为非专业人士所做的一系列儿童教育演讲基础上整理而成。本书以通俗易懂、风趣生动的语言,比较系统地阐述了阿德勒关于儿童的家庭教育、学校教育和社会影响的心理学观点与教育理念。全书观点鲜明、分析透辟、合情入理,即可为专心心理学工作者提供可资参考、借鉴和学习的个体心理学理论、概念、观点和实践的依据,又可为普通读者提供丰富生动的案例和有价值的教育启示。书中很多观点虽然讲述的是半个多世纪之前欧美国家儿童教育现状,但今天读来仿佛是在讲述发生在我们身边的事情,确实发人深省。
这本书是阿德勒的一部重要著作,本书围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题,提出了一个全新的教育理念,着重强调要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢、不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力。一句话,培养孩子健全的人格,这才是教育孩子的首要目的。 阿德勒指出,这本书是为家长和教师而作的,他们可以从书中对儿童教育的新的洞见中获益。有益于从深层次提高我们对儿童教育的方法,培养更多有健全人格的人,更好地挽救问题儿童。
特殊儿童心理与教育 张巧明 杨广学编著教材阅读
书籍信息:发展心理学经典读物节目主题:儿童人格形成与培养适合谁听:为人父母,为人师表
在欢乐动物城的蘑菇街里,圆子和爸爸妈妈住在一起,这里发生了什么?又有什么启示呢?让我们一起来听一听,看一看吧
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当今社会所缺乏的不是聪明的头脑而是优秀的品格一句“赢在起跑线上”,成为无数家长教养子女的信条,而除了智力培养之外的其他教育,则被多数家长抛诸脑后。那么:▲ 人生真的有起跑线吗?▲ 教孩子时,究竟教什么才更重要?...