儿童教育心理故事
《儿童教育心理学》提出了关于人的自卑感的理论。他认为，人的人格结构形成与童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题，问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象……
人本心理学家阿德勒的唯一一本家庭教育书籍。
特殊儿童心理与教育 张巧明 杨广学编著教材阅读
这是一本儿童教育心理学的书，作者是著名的儿童教育学家阿尔弗雷德·阿德勒。他提出了半球人的自卑感的理论。他认为，人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题，必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的，健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。他反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。儿童在成长过程中会出现各种各样的问题，如果我们了解了儿童行为背后的心理，教育起来一定会事半功倍，本书读来不仅对孩子教育有众多益处，对一个成年人也有很大影响！因为工作生活都比较忙碌，不能坚持天天朗读，很遗憾！希望孩子们开学后我能继续坚持每日朗读，改变自己，影响孩子～
理解孩子行为，关注儿童心理健康，给孩子一个健全人格教育
阿尔弗雷德.阿德勒(1870-1937)是奥地利著名精神病学家、心理学家和教育家，是早期精神分析学派的三位主要代表人物之一，开创了个体心理学。本书是阿德勒晚年比较有影响的代表作之一，是在他为非专业人士所做的一系列儿童教育演讲基础上整理而成。本书以通俗易懂、风趣生动的语言，比较系统地阐述了阿德勒关于儿童的家庭教育、学校教育和社会影响的心理学观点与教育理念。全书观点鲜明、分析透辟、合情入理，即可为专心心理学工作者提供可资参考、借鉴和学习的个体心理学理论、概念、观点和实践的依据，又可为普通读者提供丰富生动的案例和有价值的教育启示。书中很多观点虽然讲述的是半个多世纪之前欧美国家儿童教育现状，但今天读来仿佛是在讲述发生在我们身边的事情，确实发人深省。
《儿童教育心理学》提出了关于人的自卑感的理论。他认为，人的人格结构形成于童年期。要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题，问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象……
个体心理学创始人阿德勒经典著作《儿童教育心理学》
本书《儿童教育心理学》，主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。*本书强调正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质，以及与他人合作的意识和能力。*培养孩子健全的人格，才是儿童教育的首要任务。*此外，本书还介绍了人的天...
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