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儿童故事愚蠢的人

儿童故事屋|365儿童故事

儿童故事 笑话 轻松快乐的亲子时光 陪着宝贝慢慢长大 聆听时光里的快乐

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愚蠢心理学

当所有的书都在教人学聪明,这本书来教你看愚蠢!学聪明,不如学愚蠢。避开所有愚蠢就是绝顶聪明!·这是一本专门分析愚蠢心理的书。愚蠢不可避免,而且无处不在!要想抵制愚蠢,就得先了解愚蠢!·愚蠢分很多种,有人造蠢、集体蠢、幼稚蠢、智力蠢、能力...

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愚蠢心理学

走进这本书的人,希望常在!

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儿童谚语故事+儿童歇后语故事+儿童寓言故事

本专辑集小朋友都非常喜欢的儿童寓言故事,儿童谚语故事,儿童歇后语故事 大合集,为朋友们讲述各式各样的睡前故事,还等什么?快来听吧!

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儿童故事,儿童睡前故事

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儿童故事专栏/儿童故事

节目主题:儿童故事适合谁听:老少皆宜更新频率:不定期主播介绍:全家CV主播寄语:享受孩子带来的美好童趣故事

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儿童睡前故事|床前故事会|哄睡故事|儿童故事

《儿童睡前故事》是专门为低龄儿童精心打造的一个启蒙教育故事集,选取他们所感兴趣的、很想知道的主题和内容,用浅显易懂的语言,讲述一个个生动有趣的小故事。让孩子们在身临童话世界的同时,潜移默化地明白许多生活道理,引导他们树立良好的思想观念,...

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儿童睡前故事、儿童预言故事、儿童早教故事大全

儿童睡前故事、儿童预言故事、儿童早教故事大全

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儿童心里健康故事:儿童故事

随着心理学知识的普及,“情绪管理”的概念越来越被大众所熟知。为何越来越多的人开始重视情绪管理了?甚至将它定义为一个人的底层能力?大量的心理学研究和生活经验告诉我们,一个事件本身对我们的影响远不及想象中来的大,真正在持续影响我们的是情绪,...

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故事|儿童故事

你的同年,我的同年,都听过几则童话和故事。在这些小故事中既有神奇的冒险,又有温情的家人朋友。既赞扬和歌颂了普通大众的真善美,也无情地揭露和批判坏人们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。让我们一起倾听快乐,用故事陪伴我们快乐的时光。

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宝宝睡前故事丨儿童故事丨2-8岁儿童故事

本系列专为儿童读者精心打造,选取200个经典儿童故事,用故事感动孩子们的心灵,用经典培养孩子们的修为,让孩子们以轻松的方式来阅读世界。我们真心希望这里的故事能陪伴每一位家长和宝宝,在睡前亲子阅读中收获美好、收获成长、收获快乐!

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儿童的人格教育

父母必备育儿圣经!教师首选育人宝典!世界上没有问题儿童,只有缺少引导的“生活失败者”! ————阿德勒

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儿童的人格教育

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儿童的人格教育

[奥]  阿尔弗雷德·阿德勒  著; 阿尔弗雷德·阿德勒  编; 彭正梅 , 彭莉莉  译       从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们...

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儿童的人格教育

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儿童的人格教育

《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本,作者阿尔弗雷德·阿德勒(1870-1937)是奥地利著名的心理学家和精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。 他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 目录 第一章引言 第二章人格的统一性 第三章追求优越及其对教育的意义 第四章追求优越感的引导 第五章自卑情结 第六章儿童的成长:防止自卑情结 第七章社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位 第八章孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正 第九章作为准备性测试的新环境 第十章孩子在学校 第十一章外在环境对儿童成长的影响 第十二章青春期和性教育 第十三章教育的失误 第十四章对父母的教育 附录1个体心理问卷 附录2五个孩子的案例及其评论

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儿童的人格教育

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儿童的人格教育

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儿童的人格教育

阿尔弗雷德.阿德勒,奥地利心理学家,精神病理学家,个体心理学派创始人。在本书中,作者认为,一个人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年期着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。要用正确的方法培...

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儿童的人格教育

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儿童的人格教育

阿德勒的教育思想阿德勒在1912年发表的《神经质人格》中提出,所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念,这个信念是虚构的,它的目的就是追求人生的意义、优越性,以及超越和完美,他称之为追求优越感。阿德勒指出,人相对于动物时极度的无能,他没有尖爪利牙,没有毛皮翅膀,几乎毫无进攻能力。人只能选择过社会生活,过社会生活是人的根本出路。也就是说,人是社会的动物,这是人的宿命。把追求完美的理想人格作为教育的目的,即所谓的“止于至善”。教育孩子的人,必须确保孩子对优越感的追求能给他们带来精神健康和幸福,而不是精神疾病和错乱。对于儿童人格重建,阿德勒的观点是,在治疗性对话之后,还应该进行“元治疗”,也就是对价值观、生命的意义和人生的使命进行哲学性的讨论和考察……

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儿童的人格教育

阿尔弗雷·德阿德勒认为,一个人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题,必须从他的童年着手,因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题,阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信,勇敢,独立,坚强的品质和积极与他人与集...

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儿童故事|外国童话寓言儿童故事

小朋友的心灵成长陪伴,大朋友的童心未泯。童话故事是孩子们最好的陪伴,是美好心灵成长的营养品。寓言故事中有道理喻含其中,可以增长人生智慧。即使到了100岁,童心未泯,真善美依然住在心中,也会喜欢听童话寓言故事的。

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生气不如争气:愚蠢的人只会生气,聪明的人懂得争气丨不要为打翻的牛奶哭泣

遇事一味地生气,是一种消极、愚蠢的表现,最终受伤害的也只有你自己。人最重要的是把握好你自己的心态,以积极快乐的态度面对人生中的一切,你的一生将是豁达明朗而成功的。生气是拿别人的错误惩罚自己、满怀希望地活着、牢牢抓住转瞬即逝的“机遇”、从...

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