勇敢的人类儿童故事
【儿童励志故事专题介绍】每个孩子都是一个潜在的天才，他们拥有无限的可能性和潜力。为了激发孩子们的潜能，我们特别推出了儿童励志故事专题，这是一系列精选的、充满正能量的故事，旨在培养孩子们的自信、勇气、智慧和爱心。这些故事不仅仅是简单的娱乐...
在每一个宁静的夜晚，当星星闪烁，月光洒在窗前，这儿为孩子们准备着一个奇幻而温馨的故事，伴他们进入甜美的梦乡。“奇幻温馨夜：睡前故事”，是一个专为孩子们打造的梦幻专辑。在这里，有奇妙的魔法，有勇敢的冒险，有可爱的精灵，有温暖的友谊。每一个...
儿童故事 笑话 轻松快乐的亲子时光 陪着宝贝慢慢长大 聆听时光里的快乐
唱歌的人，可能有时候并未意识到自己正在唱歌；如同旷野本身，并不知道自己如此辽阔。愿你能通过我的声音，体会到北疆之北那遥远而寂静的美好�
本专辑集小朋友都非常喜欢的儿童寓言故事，儿童谚语故事，儿童歇后语故事 大合集，为朋友们讲述各式各样的睡前故事，还等什么？快来听吧！
节目主题：儿童故事适合谁听：老少皆宜更新频率：不定期主播介绍：全家CV主播寄语：享受孩子带来的美好童趣故事
录给儿子听的汽车类儿童小故事，有版权争议请联系主播
揭秘勇敢男孩如何成长为铠甲勇士，神奇变身大战怪兽，守卫城市的故事
《儿童睡前故事》是专门为低龄儿童精心打造的一个启蒙教育故事集，选取他们所感兴趣的、很想知道的主题和内容，用浅显易懂的语言，讲述一个个生动有趣的小故事。让孩子们在身临童话世界的同时，潜移默化地明白许多生活道理，引导他们树立良好的思想观念，...
随着心理学知识的普及，“情绪管理”的概念越来越被大众所熟知。为何越来越多的人开始重视情绪管理了？甚至将它定义为一个人的底层能力？大量的心理学研究和生活经验告诉我们，一个事件本身对我们的影响远不及想象中来的大，真正在持续影响我们的是情绪，...
2020年5月1日起，北京垃圾分类新规正式实施啦！在二诺家，发生了哪些有趣的事情呢？在这里，你可以听到我们身边发生的囧事…… 在这里，你也可以发现我们那火箭般速度的进步和分类成功以后的嘚瑟！哦，不，是喜悦...... 在这里，当然，也可以听到垃圾分类的相关知识......而且，在每一集故事的结尾都会附上一个垃圾分类顺口溜或宣传标语，外加一个小笑话哦！ 【话说现在】我们拥有了舒适的现代化生活，想买煎饼果子用塑料袋一兜，想喝奶茶用一次性...
你的同年，我的同年，都听过几则童话和故事。在这些小故事中既有神奇的冒险，又有温情的家人朋友。既赞扬和歌颂了普通大众的真善美，也无情地揭露和批判坏人们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。让我们一起倾听快乐，用故事陪伴我们快乐的时光。
本专辑以澳特和小怪兽的故事为主题，展现了勇敢、友谊和牺牲的价值观。本专辑将带领听众进入一个充满勇气与希望的世界。专辑风格多样，包括流行、摇滚、电子音乐等，既展现了澳特和小怪兽的英雄气概，又凸显了他们之间的深厚友谊。通过音乐和歌声传递出勇...
内容简介：《勇敢的小区寄》是美德故事系列丛书，本书收录的美德故事有： 卧薪尝胆 法拉第自学成才 杰克和豆茎 勇敢的小区寄 小彼得 诸葛亮妙施激将法主播简介：蓝兔毛，喜马拉雅A+平台优质主播，参与制作多部有声作品，欢...
本系列专为儿童读者精心打造，选取200个经典儿童故事，用故事感动孩子们的心灵，用经典培养孩子们的修为，让孩子们以轻松的方式来阅读世界。我们真心希望这里的故事能陪伴每一位家长和宝宝，在睡前亲子阅读中收获美好、收获成长、收获快乐！
阿尔弗雷德.阿德勒，奥地利心理学家，精神病理学家，个体心理学派创始人。在本书中，作者认为，一个人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年期着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。要用正确的方法培...
[奥] 阿尔弗雷德·阿德勒 著； 阿尔弗雷德·阿德勒 编； 彭正梅 ， 彭莉莉 译 从心理学的角度来看，教育问题对成人来说，可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过，两者之间存在一定的差异：由于儿童尚未成年，给予他们...
阿尔弗雷·德阿德勒认为，一个人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题，必须从他的童年着手，因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题，阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信，勇敢，独立，坚强的品质和积极与他人与集...
阿德勒的教育思想阿德勒在1912年发表的《神经质人格》中提出，所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念，这个信念是虚构的，它的目的就是追求人生的意义、优越性，以及超越和完美，他称之为追求优越感。阿德勒指出，人相对于动物时极度的无能，他没有尖爪利牙，没有毛皮翅膀，几乎毫无进攻能力。人只能选择过社会生活，过社会生活是人的根本出路。也就是说，人是社会的动物，这是人的宿命。把追求完美的理想人格作为教育的目的，即所谓的“止于至善”。教育孩子的人，必须确保孩子对优越感的追求能给他们带来精神健康和幸福，而不是精神疾病和错乱。对于儿童人格重建，阿德勒的观点是，在治疗性对话之后，还应该进行“元治疗”，也就是对价值观、生命的意义和人生的使命进行哲学性的讨论和考察……
《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本，作者阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。 他认为，人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 目录 第一章引言 第二章人格的统一性 第三章追求优越及其对教育的意义 第四章追求优越感的引导 第五章自卑情结 第六章儿童的成长：防止自卑情结 第七章社会情感和儿童成长的障碍：儿童在家庭中的地位 第八章孩子在家庭的位置：儿童的心理处境及其矫正 第九章作为准备性测试的新环境 第十章孩子在学校 第十一章外在环境对儿童成长的影响 第十二章青春期和性教育 第十三章教育的失误 第十四章对父母的教育 附录1个体心理问卷 附录2五个孩子的案例及其评论
