聊聊“意愿分析”和教孩子自我倡导

茶话会的听众朋友们，大家好，我是普伦，今天我请到了一位非常要好的小伙伴啊，然后也是我们一起组织精准教学年会的张倩老师。然后请他来跟我一起聊一聊。最近啊，非常火，然后也是我们很多人都很关心的一个话题，就是ACENTNASIS意愿分析啊。那张倩老师来自我介绍一下吧。哈喽，普伦，你好，各位听众朋友大家好，第二次做客爱唠客的啊。BCBA啊，我这边的话呢，就是之前是有在佛罗里达州工作了三年，那回国以后呢，都一直常住在昆明啊，现在也是呃公司的呃，机构的督导，然后一直也是从事一线的工作。嗯，是对。然后张倩老师是怎么开始接触精准教学和意愿分析的呢？嗯，精准教学是我在美国的时候呢，我就非常喜欢的一种方式，因为在佛罗里达理工大学的自闭症研究中心工作的时候。大部分的工作的这种状态都是采用DTT的那种方式进行教学啊。当时我会觉得这种教学方式会有一些有的时候有些不足的地方就是有点慢，那么呃，在进行了FIT的课程学习以及我。