[第7集] 流水对、扇面对、邻对、正反对

[第7集] 流水对、扇面对、邻对、正反对

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本专辑来源于东南大学公开课,由王步高先生主讲,既有与诗词格律有关的音韵知识,介绍古人诗话、词话、序跋中关于诗词创作的理论,点评古人和学生的作品,也有王步高先生自己的创作经验和体会,通过学习本课程,学生能在较短时间内写诗、填词、对对子,且能写出有较高水准的作品。


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用户评论
  • 13855421qwj

    1,“万里春光满” 学生习作——“八方气象新”、 “九州夏日同”(王老指出“同”用的不好)、 “千山秋色多”王老认为“多”不好或许和上联和“满”有“合掌”可能)、 “千树夏蝉鸣” “九州月色明”((仄平仄仄平)与上联平仄不想对,犯了孤平) “一江秋水寒”(和上联意境迥异,诗可,用于联对则牵强)、 “三山绿意浓” 以上都是王老先生观点,个人深表赞同,比较起来最好的当属“八方气象新”,看似大拙却实为大巧!不过,这幅对联常见于门上,成联已久了,算学生抄袭吗?哈哈哈哈!

    普阳先生 回复 @13855421qwj: 下联可不可以对:一朝世事悲。

  • 13855421qwj

    王老布置的十幅古上联:(个别发音据对联常识与王老口音猜的……) 1——“万里春光满”, 2——“秋亭花锁月”, 3——“蝉吹残暑去”, 4——“雨过禾苗秀”, 5——“雪隐探梅路”, 6——“黑破天逢雨”, 7——“云开山永翠”, 8——“绿波寒草碧”, 9——“细雨重阳菊”, 10——“秋尽珠帘卷雨”,

    13855421qwj 回复 @13855421qwj: 第十幅中“珠”应该改为“竹”。

  • 梅珈山人

    上课前半部分,先讲评学生对联实践,精彩的课堂

  • 13855421qwj

    对联小知识:1,“仄起平收”。右联末字为仄,左联末字为平。(古人阅读习惯为——右→左) 2,无言、七言对联对对仗的要求非常高,等同于格律诗,长联的要求会宽松一点。

  • 13855421qwj

    正对——“大漠孤烟直,长河落日圆” 反对——“新枪恨不高千尺,恶竹应须斩万竿” 流水对——“春种一粒粟,秋收万颗子” 鼎足对——“今宵眼底,明朝心上,后日眉头” (又叫三句对,表现力很强,格律没那么严谨,相对更自由。) 联璧对——又称四句对,非常难。 《塞鸿秋.浔阳即景》 元 周德清 长江万里白如练,淮山数点青如淀。 江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。

  • 13855421qwj

    流水对是律诗对仗的一种特殊形式。它不求形式上的严格工整,注重情感思绪的自然贯通如行云流水,故称流水对。 流水对艺术性较高。流水对使一首诗结构紧凑,若用在担当拓转诗意的重任的颈联,常可使整首诗诗意灵动异常。 若尾联要用对对仗,常用流水对收住全诗。

  • 13855421qwj

    流水对——指对仗中的两句在意义上前后承接,连为一体,共同表达一个完整的陈述。 “浮云一别后,流水十年间” “客路青山下,行舟绿水前” “不堪玄鬓影,来对白头吟”。

  • 听友199255935

    我听不清啊

  • 齐奇AA