检校者,
审察,我此身,从旦至中,从中至暮,从夜至晓,
乃至,一时一刻,一念一顷,
有几心行善?几善几恶?
几心,欲摧伏烦恼?
几心,欲降伏魔怨?
几心,念三宝四谛?
几心,悟苦空无常?
几心,念报父母恩慈?
几心,愿代众生受苦?
几心,发念菩萨业道上已检心,
次复检“口”:
如上时刻,自旦以来,
已得演说,几句深义?
已得披读,几许经典?
已得礼诵,几许文字?
已得几回,叹佛功德?
已得几回,称菩萨行?
次复检“身”:
已得几回屈身,礼佛几拜?
已得几回屈身,礼法礼僧?
已得几回,执劳,扫塔涂地。
已得几回,烧香散花。,
已得几回,扫除尘垢正列供具。
如是检察,自相训责,知我所作,几善几恶。
刷脸 老师辛苦啦 偶心中的大善知识 国宝 国宝
“以无畏心求诸万善"。由狂禅的“任心放旷",到禅净合一的“戒律精严“、“检校三业"、“克己复佛"。使佛教终归中国化,终归中庸中道,实在伟大。
这两节课说的太透彻了,特别符合老师一直强调的大佛学史观
打卡,老师辛苦了,感恩老师
心疼老师,半夜上课
我的小灰兔 回复 @为你迷网_4u: 不让老师说,才让人心疼呢!
断臂奉佛,违背儒家精神,是不孝!
无畏心度众生,反馈呈现的结果叫慈悲。首先纠正了我一直以为是慈悲心。我经常做不到,经常没有什么慈悲心,碰到傻的,恶的,慈悲心没有,揍人的心倒是有。现在说无畏心,我内心一体验就觉得有了充分的理由。觉得可行。再就是,有无畏心与行善没有必然联系,无求,无依,无心,自信,自立,自由才形成的无畏,为什么要行善?行善的真正目的是什么?其实不是为了让一个普通人在尘世中过得安康。而是要让人变成“我”的同类。这就是最大的慈悲。这样才说得通。如果说一个修行有点成就的人,他的任务就是以他这点成就来护持着每一个遇到的普通人,用大慈大悲来证明点人间有爱,然后让他再去尘世中作死一番,如此循环往复,这就很荒谬了。说不通
感谢老师。您讲得深入,虽然很多还听不懂,但学到很多,后面应该还会再反复听。