秋霞圃书院第九十六期叶嘉莹先生唐诗宋词系列讲座第2讲

秋霞圃书院第九十六期叶嘉莹先生唐诗宋词系列讲座第2讲

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 《唐宋词》系列讲座是叶嘉莹先生讲课时的录音。叶嘉莹一直从事中华古典文化研究,创办基金和奖学金用以吸引和培养国内外优秀人才从事中国古典文学的普及和研究工作。出生于1924,八十多岁的老人居然上课不用资料,也不爱用资料,尚能信手拈来在唐诗宋词间呼风唤雨。这都出于其对古典文学的酷爱之情。诚如她所言:余虽不敏,然余诚矣。

  “有人常问学古典文学有什么用处?学古典文学正是因为古典文学里边有一种生生不已的、真正生活在那里的一个感动和感发的生命。”在诗歌的美文中形成一个韵律,四个字是最简单而能造成韵律的一个基本形式,如诗经,这是我们本国的语言特色跟我们身体生理的机能结合起来起来所产生的一个的自然的现象。《惠风词话》:“吾观风雨,吾览江山,常觉风雨江山之外,有万不得已者。”即更有感动的是人的内心地方。《论语泰伯》篇曾说,子曰:兴于诗。兴是一种兴发,一种感动,跟作者的见物起兴一样,你读诗,也会引起一种感发的。诗的作用就在于能够给你心灵一种感发。古人曾说,哀莫大于心死,而身死次之。就是在于你的内心有一种活泼敏锐的善于感发的心灵,这是作为一个真正的根本所在的地方。诗歌最大的作用,是要让你有一颗不死的不僵化的心灵,有一种善感的心灵,要“兴起诗”。

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用户评论
  • 太上老君麻麻

    强烈建议去除广告,干干净净的不好吗?

    王小_31 回复 @太上老君麻麻: 我也觉得广告难以忍受,主要是因为他们与叶先生的反差太大了。

  • qhhu

    我去叶先生家里,听她解释为何要吟诵呢?中国的语言文字都有其自身的发音,且不只是一个声音,它还有腔可以拖,就是把声音拖长。所以,如果有的诗句不合乎吟诵的节奏,就可以用腔来拖长,或者可以重叠,这个重叠就是古人所说的一唱三叹,所以有“渭城三叠”,句子重叠往复,进而把腔补足。

    Loiyu 回复 @qhhu:

  • Hades221

    广告太多。还有广告语头尾有就可以了中间还屡屡插入,打断讲课,太不好了

  • 全人教育李耐儒

    这是年少时的读诗口音印迹

  • 金城牡丹

    就应为叶先生的启蒙,我从此爱上了古诗词。是老天给我们中国人的馈赠。

  • 爱薇爱薇

    中间的男声广告怪里怪气,太讨厌了

  • 听友43167833

    致敬了

  • qhhu

    不是口音,这是古音韵。

  • 简_eq

    叶先生讲诗词,能感受先生对古典文化的酷爱,讲的太棒了!

  • 听友44772311

    叶老师讲的蛮好的