No.11 从知道到学到
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学和习有什么区别？
为什么说学是一个仓储的过程，而习是一个化合的过程？
什么是所谓的“知识幻觉”？
为什么说人阅读时付出的努力和获取的知识，在品质和数量上都是正相关的？
孔子为什么说“学而时习之，不亦悦乎”？克服障碍、掌握能力的快感为什么是学习最大的推动力？
法国文豪罗兰·巴特为什么说阅读是需要仪式的？
独立思考为什么是有效阅读的前提？
- Daphne胖小丫
听到今天的节目也是有一种遇到自己的感觉啊！有很多思考其实自己是心里有答案的，但是还比较模糊，或者说还并没有一个机缘来让它成型，然后读到或者听到了同道中人表达出来的同样内核的观点，就有一种把自己想说的话说出来的感觉啊！就像听到一首歌仿佛在唱自己一样。那种美妙的感觉真的是难以言表。武志红老师说这个就叫“被看见”。其实最后都是找到自己，完整自己。
咖喱大圣 回复 @Daphne胖小丫: 可以把思考写出来
- Grace_s6t
希望两位老师继续出书，可以随时把干货拿出来复习
欢喜和无畏就很
1380528nkjj 回复 @Grace_s6t: 在哪买书？
- 荆鸣
中间女播音员声音太难听啦，有什么办法去掉吗？
阿姿NextFC 回复 @荆鸣: 很特别，很醒耳
- 魔方于姐
太棒了，这么棒的节目尽然不收费。大赞，也希望你们能坚持不收费的做下去。到我六十岁时任然在按照今天的兴趣在听。。。。
- 曾丝奶_v8
吴老师能推荐读哪些长篇小说比较好，真想知道吴老师都读过什么书
青霄折桂 回复 @曾丝奶_v8: 我感觉冬吴同学会基本每期都会提到一本书
- 成语日记
60秒语音笔记_文字稿：话说媒体的发达，对文字审美和精准传达的需求愈加明显。电子设备的随身便捷，也淡化了纸质书籍之前的心无旁骛和随笔批注，从而弱化认知深度，导致很多人已经无法接受大段文字的洗礼和哺育了，甚至只想获得类似于PPT和思维导图为代表的交付物，以换取收获感。而这种短暂的满足，也会因为没有关联和不懂珍惜，而迅速遗忘。吴老师也再次讲解了“学”和“习”的区别，“学”是模仿他人，“习”是重复提高。阅读的本质也是一种学习，是从他人的表达中，找到契合自身的状态，要么是感受，要么是思考，让自己仿佛与作者久别重逢，心领神会。本期章回体名称为“文字审美浅薄化，学习阅读再重逢”。
- 动听寓言
很荣幸，我一年能读到30多本，而且zhi读纸质的书！
- 静和的购物助理
讲得太棒了！读坐小窗听畅谈，不觉秋意已渐浓
- 绒绒_9e
最近正在发愁我的阅读障碍问题，除了正在读的那本《伤寒论选读》，其他书根本读不进去
。但是这本书可是结合临床去理解的，虽然半年读了不到一本书，但是这个思维却建立起来了。一年读两本书，我感觉真的有困难(இдஇ; )
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非常喜歡這期節目。 謝謝兩位老師！明代的於謙寫的最好：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。 眼前直下三千字，胸次全無壹點塵。 活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。 金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春
13839782qcf 回复 @Alicia_xt: 于谦的姓，不能写做＂於＂。这两个字不能完全混用，尤其体现在《诗经》中。