第51讲(第18周)资产负债表:资产的概念

第51讲(第18周)资产负债表:资产的概念

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课堂笔记 

上周我们结束了对投融资业务的讨论,我们用了7周的时间讨论投融资业务,其中还涉及到了金融资产、长期股权投资和兼并收购这些难度很大的内容。不少同学都感受到了这三个章节的难度,这很正常,因为它们都属于高级财务会计的内容,如果感觉这三个章节难度太大,完全可以先跳过这部分,基本不影响对后续内容的理解。


随着对投融资业务的讨论结束,我们的五大业务:采购与付款、生产、销售与收款、薪酬激励和投融资就全部讨论完了从今天开始,我们来把这五大业务整合成三张报表:资产负债表、利润表和现金流量表。


在开始今天的讨论之前,我们先来看看上周的思考题:在企业创造价值的过程中,投融资活动的作用和经营活动的作用有差异吗?听了今天的开场白,我想大家一定已经发现了,这个思考题是希望大家对我们讨论过的五大业务进行一个整合。我们讨论的采购、生产、销售和薪酬其实都属于经营活动。企业靠什么创造价值呢?应该是经营活动,所以,我们对企业估值时其实都是以估计经营活动创造的价值为主。


我这么说可能有同学不同意了,投资活动怎么会不创造价值呢?投资活动确实可能时创造价值的。我们讨论的投资有两类,一类是金融资产的投资,这样的投资可能会让我们赚钱,但是这个赚到的钱来自其他企业,比如我们购买的股票背后的那家公司创造的价值,我们只是分到了这些价值的一部分;对于固定资产这样的投资,原则上我们只有在认为这个项目创造价值时才投资,所以这样的投资应该是创造价值的,只是它们创造的价值在企业里是通过增加了收入等经营活动体现出来的。


融资活动本身更不是创造价值的,它是决定把企业川高的价值分给谁,通过债务融资的,要让债权人分享企业创造的价值,通过股权融资的,要让股东分享企业创造的价值。


所以,经营活动是创造价值的根本,投资活动要么是在其他企业创造的价值中分一杯羹,要么是通过未来的经营活动创造价值,融资活动本身不创造价值。


今天开始,我们要把之前讨论的五大业务整合成三张报表,首先就来看看资产负债表。


打开一张资产负债表,你会发现,这张表分为左右两个部分,左边讲了一件事,就是资产;右边讲了两件事,就是负债和所有者权益。


我们今天就来看看左边的资产,首先说说什么是资产。

我们在之前的课程里讲过,如果企业花一笔钱,花出去之后换来了一个以后有用的东西,那就是资产。如果钱花完就完了,没有为未来留下什么,那就是费用。所以,资产是钱换来的,也就是说,企业运营的过程中,把投入企业的资金花掉,其中为未来留下有用东西的部分就形成了资产。但是这些资产不是固定不变的,随着企业正常的运营,这些资产还要继续再变回成钱。这就是我们在第一周课程里提到的,所有的企业都可以抽象成一个不断重复的从现金到现金的过程。


一个完整的经营活动中,我们先进行采购业务,通过付现金或产生应付帐款、预付账款的方式购买原材料,然后进行生产业务,把买进来的原材料变成在产品和产成品,最后进行销售业务,把生产出来的产成品卖掉并且把款项在现在或未来收回,这三个业务结束后,我们的钱又变成了钱。


投资活动也是一样的,我们通过投资获得了金融资产、股权投资、固定资产、无形资产等各种资产,金融资产和股权投资是单独的资金流转过程,它们是通过出售的方式变成钱的;固定资产和无形资产把自己的价值附加在产品中,并且随着产品的销售和回款变成钱。所以,资产都是花钱换来的,而大部分资产又最终都会变回成钱。


但是显然,不同资产变成钱的速度是不同的,比如存货一定比应收帐款慢,因为存货首先要卖出去变成应收帐款,然后才能变成钱。有的资产在一个现金到现金的循环中就变成钱了,比如原材料很快就变成产成品,产成品又很快被卖掉变成应收帐款,然后再把货款回收,变成钱。


还有一些资产需要经过若干的循环才能把自己全部变成钱,比如机器设备,每次参与生产过程时将自己的一部分价值转移到产品身上,然后随着产品的销售和回款把这部分价值变成钱,但是要全部变成钱则需要很多个循环。我们把那些一个循环就可以变成钱的资产称为流动资产,那些需要若干个循环才能变成钱的资产称为非流动资产。仔细看资产负债表左边的资产,我们会发现资产分为上下两部分,上面是流动资产,下面是非流动资产。虽然不是很严格,但是我们大致上可以说,流动资产表现的主要是经营活动,而非流动资产则主要表现投资活动。


融资活动在哪呢?在资产负债表的右边。

其实,就是在流动资产内部,资产的排列也是按照变成现金速度的快慢排列的,比如现金排在最前面,应收账款只需要完成收款这一个业务步骤就变成钱了,所以紧跟在现金后面,存货要先卖出去变成应收帐款,然后才能变成钱,多了一个业务步骤,所以排在应收帐款的后面。


可见,财务报表中始终贯穿着企业的经济活动,二者从来都是密切联系的。但是,财务报表不是按照企业的业务和流程列示,而是按照会计科目的性质排列组合,所以给我们理解财务报表带来了一些障碍。


因此,下节课我们就要帮助大家把我们已经知道的企业的各个业务以及业务中涉及的会计科目放进财务报表里,看看报表是怎么呈现这些业务的。


总结 

今天我们进入报表整合的阶段,也就是把之前讨论过的五大业务整合成三张财务报表。我们初步看了资产负债表,了解到资产负债表分为左右两边,左边说的是资产,右边说的是负债和所有者权益。


资产都是钱换来的,它们又会随着企业的运营再变回成钱。左边的资产按照它们变成钱的快慢排列,变得最快的排在最前面,一个从现金到现金的循环就完成这个变化的资产叫流动资产,需要多个循环才能完全把自己的价值变成钱的资产叫非流动资产。


下节课,我们将浏览资产的具体内容。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 1500191avfz

    请问,模板在哪里

    肖星老师 回复 @1500191avfz: 看课程页面的讲义

  • 小乐_LOVE

    喜欢听肖老师的课,百听不厌。听其他老师的课早就打瞌睡了。

  • maomi888

    老师讲的真好,通俗易懂,👍👍👍

  • y紫玲珑

    时间太短???

  • luxinluxin

    老师讲的清晰易懂!希望老师还能推出更多课程谢谢您

  • curious_guy

    怎么不能查看全文?

  • 枝头上喜鹊

    老师我没看到在哪有讲义

  • 我是大象吨吨

    肖老师的那句重来也太可爱了叭

    肖星老师 回复 @我是大象吨吨: 看来后期制作不够仔细

  • xmwillhappy

    肖老师的重新来,绝对是课程彩蛋

  • 岚懒_ot

    哈哈,老师这句重新来好可爱😊