轻重格式，找问题（自用，勿听，怕误导）
三审中（诗书乐同赏）
青春与怀念
构思良久，诚惶诚恐，暂不敢出。
紧扣教参朗读要点用心发声好好说话
本想读一读这个故事，但有老师珠玉在前，就不敢献丑了。老师的演播极具张力，叙述娓娓道来，人物模仿惟妙惟肖，深得评书之道。向老师致敬！
二十多年前，有一盘爱情诗选的磁带，主要就是乔榛老师和丁建华老师的作品。首首能背，每晚听着入眠。如今，反复聆听，年轻时听的是激情，此时更多听的是心的诉说。
前后听了大半年，大致分为两段。头次先是停不下来，后是听不下去。总感觉有些遗憾，近半年续听。还好吧，听完了，应该记不住多久吧。少平、晓霞，也是遗憾，想忘记很难。
本想读一读这个故事，但有老师珠玉在前，就不敢献丑了。老师的演播极具张力，叙述娓娓道来，人物模仿惟妙惟肖，深得评书之道。向老师致敬！
二十多年前，有一盘爱情诗选的磁带，主要就是乔榛老师和丁建华老师的作品。首首能背，每晚听着入眠。如今，反复聆听，年轻时听的是激情，此时更多听的是心的诉说。
前后听了大半年，大致分为两段。头次先是停不下来，后是听不下去。总感觉有些遗憾，近半年续听。还好吧，听完了，应该记不住多久吧。少平、晓霞，也是遗憾，想忘记很难。