古来庸人无困惑。他们视生存为唯一要义，推而广之的一点点奢念，也离不开口腹之欲...
抽空读点书，抚慰我们疲惫的心灵
读书的最终目的是读懂自己！
唱一首古诗小曲感受诗意生活
逐篇逐句逐字，多角度品读至美《诗经》
说实话初听时稍有点反感，不喜欢剑拔弩张式的音乐，不喜欢炮轰大师的噱头，也觉得贾老师乏少谦逊甚至可谓狂妄……但庆幸的是怀着对探寻《论语》要旨的好奇，我坚持听了下来，才没有错过这个值得再听再学的集子。首先感谢贾老师把自己的研究成果无私地与大家分享。第二是启发我读书和看问题的方法，如还原背景读《论语》，孔子言论一般是在特定背景下而发；对孔子等的认识也不应在平面二维空间下而应以发展眼光看待不同时期的孔子，这样就能解通前后不同甚至矛盾的言论了，比如对管仲的评价。第三就是收听此节目可以让人获得陈亢之喜吧，即闻一而得三，在这里你还可以知道钱穆、李泽厚、鲍鹏山、南怀瑾、王蒙等大师的解读，还有贾老师独特的分析。
说实话初听时稍有点反感，不喜欢剑拔弩张式的音乐，不喜欢炮轰大师的噱头，也觉得贾老师乏少谦逊甚至可谓狂妄……但庆幸的是怀着对探寻《论语》要旨的好奇，我坚持听了下来，才没有错过这个值得再听再学的集子。首先感谢贾老师把自己的研究成果无私地与大家分享。第二是启发我读书和看问题的方法，如还原背景读《论语》，孔子言论一般是在特定背景下而发；对孔子等的认识也不应在平面二维空间下而应以发展眼光看待不同时期的孔子，这样就能解通前后不同甚至矛盾的言论了，比如对管仲的评价。第三就是收听此节目可以让人获得陈亢之喜吧，即闻一而得三，在这里你还可以知道钱穆、李泽厚、鲍鹏山、南怀瑾、王蒙等大师的解读，还有贾老师独特的分析。