一日一诗，收获文化品位与审美
共品诗词之美，同沐国学之风
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中华诗史课重在“诗之史”。从两字诗、四五到七言诗，一幕宏大的中华诗的画卷扑面而来，真真听视盛宴！ 《弹歌》，《诗经》，“古诗十九首”，“三曹七子”，“竹林七贤”，“衣冠南渡”直到向下走的陶渊明。旁证博引古今中外，“知人论诗知人论事”，门阀士族文史掌故，士人万象典章制度，讲说用情，听者过瘾！ 此前听过郦老师的《千古最美情诗》，听着沧溟先生讲述晚景中的李清照，动情处，先生声泪俱下，以至不能自持。引得电波这畔听课的我，潜移心酸泪下出声，把呼我吃饭的爱人惊得一怔。 郦老师的课，使我对中国诗歌有了系统的了解。是诗歌给我们提供了“精神的巢穴”“生命的禅床”。现在我爱人也喜欢上了诗歌，早上念晚上背快乐至极。
中华诗史课重在“诗之史”。从两字诗、四五到七言诗，一幕宏大的中华诗的画卷扑面而来，真真听视盛宴！ 《弹歌》，《诗经》，“古诗十九首”，“三曹七子”，“竹林七贤”，“衣冠南渡”直到向下走的陶渊明。旁证博引古今中外，“知人论诗知人论事”，门阀士族文史掌故，士人万象典章制度，讲说用情，听者过瘾！ 此前听过郦老师的《千古最美情诗》，听着沧溟先生讲述晚景中的李清照，动情处，先生声泪俱下，以至不能自持。引得电波这畔听课的我，潜移心酸泪下出声，把呼我吃饭的爱人惊得一怔。 郦老师的课，使我对中国诗歌有了系统的了解。是诗歌给我们提供了“精神的巢穴”“生命的禅床”。现在我爱人也喜欢上了诗歌，早上念晚上背快乐至极。