第二章 讨论关键结果，复盘OKR实施过程中的问题2

《关键在问》焦点讨论法的应用 

如何讨论|以最短时间达成最佳结果的50个讨论方法 

美国著名教育学家史蒂芬•布鲁克菲尔德，在几十年与高校、企业、军队、社区、医疗保健机构、监狱、工会、非营利组织等合作的实践中，总结出了让讨论更有成效的50个实操方...

儿童精神分析讨论班第二卷 

精神分析的终极性是什么？就是通过理解来为一个人服务。这种理解让这个人作为主体回归自己，而不是让他的欲望完全陷入内部冲突之中。这也是为什么我们的技术、伦理必须尊...

关键期关键帮助 

关键期关键帮助 

关键期关键帮助 

这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的最大差别在于：教育往往是居高临下的，而爱育则是平等自由的，居高临下通常会带来压抑，束缚，甚至会扼杀孩子的创造力，...

关键期关键帮助 

要想养好孩子，首先要懂得孩子。这是一本讲什么是孩子的书？讲该采取什么样的行动，帮助孩子成为一个能够创造幸福生活的人的书。孩子是一颗种子，他在发芽成长的过程中必须...

关键期关键帮助 

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关键期关键帮助 

捕捉孩子的敏感期了解孩子成长的秘密用爱和自由给予孩子最有效的帮助一部满载爱育能量的原创早教经典一段探秘孩子成长密码的实践之旅