金融数学与建模
实践论〈认识与实践的关系/知与行的关系
认识与谬误
《开启学生的数学思维》对马芯兰数学教育思想的再认识
认识圣人与佛
认识五行与五脏
人间与实践
数学与哲学
FRM一级估值与风险建模
汪晓勤●数学史与数学教育
数学危机:数学与哲学的爱恨
数学与历史
作文与数学
数学与文明
CVA(Excel财务建模基础、企业估值建模、并购估值建模)
《小学数学与数学思想方法》
六项精进与实践
后期学习与实践
【你好,小学数学】数的认识。(红,橙,黄,青本)
修行与显化,理论与实践
知识图谱建模与智能推理
释梦~理论与实践
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实践论与矛盾论
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MACD指标入门与实践
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歌曲与叙事实践
认识