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结束语
134问:为什么要准确标记音乐的速度记号?
133问:音乐的速度与乐曲的内容有何联系?
132问:什么是音乐的速度?
131问:什么是板和眼?
130问:节奏和节拍的关系是什么?
129问:节奏型在音乐表现中有什么意义?
128问:什么是节奏型?
127问:什么是节奏?
136问:音值组合法应该遵循的规则
因为我的所有课程均为音频,且录制完结的时间为2020年,较于2024年,已有四年多的时间未更新……为了适应新的艺考音乐改革,提升线上学生的音乐理论,视唱练耳等学习效率,故推出乐理,视唱练耳的线上视频课程,视频课程在某红书搜“周老师的音乐课”即可找到。线下音乐群课程可添加私我!
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