【高频口语语法】-는데 用法大全

1.连接词尾：交代背景，为了表达‘话里有话’， 进一步说明详情，或者后文提建议/疑问/命令。

가: 이 사람이 누구예요?

나: 제 친구인데 지금 미국에 있어요.

가: 배가 고픈데 밥 먹으러 갑시다.
나: 네, 좋아요.

날씨가 좋아요. 공원에 갈까요? 

-->날씨가 좋은데 공원에 갈까요?

后面常接 ‘어쩌겠느냐, 어떻게 하느냐’ 这样的句子，强调前文的动作或状态。

여자 친구가 부탁하는데 어떻게 해요. 당연히 도와줘야지.

무조건 싫다고 하는데 어떻게 하겠어요.

前面常和‘다시 말하다, 다시 설명하다, 거듭 덧붙이다’ 等连用，表示‘再说一次~’

다시 말하는데 아무쪼록 최선을 다해 주세요.

2. 连接词尾：表示对比时轻微转折，用于非正式语句中。此时不可和命令句、共动句连用。

가: 가방이 어때요?
나: 예쁜데 너무 비싸요.

형은 키가 큰데 동생은 키가 작아요.

-는데+ 도，有更加强调转折的意思

  공부를 열심히 했는데도 시험을 잘 못 봤어요.

3. 终结词尾:表示等待对方回应

가: (전화 통화할 때) 실례지만, 누구세요?
나: 저 샤오핑인데요.

가: 비가 와서 우산 좀 빌리고 싶은데요.
나: 그러세요. 여기 있어요.

常和‘어디, 언제, 누구, 무엇, 왜’ 等特殊疑问词连用，表请对方回答

   뭔데요? 

   누군데?

4. 终结词尾：表示感叹，出乎意料(升调)

요즘 서울의 날씨가 정말 더운데요.(升调)

헐, 너무 귀여운데?(升调)

5. 表达‘话里有话’，轻微反驳或委婉拒绝时可以使用 
  

 -너 누구 좋아하니?

 -아닌데요. 좋아하는 사람 없는데요.

 -우리 <부산행> 보자.

- 저는 무서운 영화를 못 보는데요. 

6.  终结词尾：自言自语，心里纳闷时可以使用

이 문제는 이렇게 하는 게 맞는데.
책이 분명히 책상 위에 있었는데.