【123童老师直播回听-6】学好英语的终极目的是什么?
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【123童老师直播回听-6】学好英语的终极目的是什么?

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3. 为什么要学英语?


目标=/=目的


在直播的结尾,我想回到直播开始前我问大家的问题,你想让孩子的英语在上初中之前和上大学之前达到什么水平,以及你为什么要让孩子学英语。这两个问题,一个是目标goal(短期,外在),一个是目的purpose(长期,内在)。目的目标听起来很类似,但是非常不一样。我想讲讲,为什么要学英语?学英语的目的是什么?


听到这里可能有的朋友要离开直播室了,童老师,这个问题不用讲了,我们都懂,现在好大学好工作,没个好英语成绩,谁要你啊。请你千万留步,我专门把最重要的留到了最后。我前面讲的都是些术,现在我要讲道了。


好大学好工作是目标,不是目的。而且这两个目标对孩子来说太遥远,他们体会不到,即使高年级的孩子已经体会到考试的压力,这样的压力也不是学习的最佳动力,一旦逼急了,很容易产生逆反心理。孩子们不想学习,磨磨蹭蹭,充满挣扎,是因为他们觉得这是一个责任,一项义务,更糟糕的,是父母的责任和义务,是父母未竟的心愿。所以如果你能帮助孩子找到学英语的目的,不仅能唤起孩子学习英语的自身渴望,而且会让他们自动做出实现这个目的的承诺。目的深刻地影响学习的过程是否快乐和能否成功达到目标。


目的是不能被给予的,而每个孩子自己找到,我们能做的是引导


你要问我,童老师你学英语的目的是什么。我的经历让我领悟到学英语的终极好处,是用完全不同的一套逻辑去思考,用完全不同的角度去看问题。(PPT)而拥有这个能力,世界简直像变魔术一般在我眼前多维度地展开。但是我的答案只对我自己有意义,对别人没有实质的帮助,只有借鉴的意义。


目的是不能被给予的,需要被引导


对小小孩,我会讲故事:


- 老鼠妈妈的故事


- We are sinking 的故事


对大孩子,我还是会讲故事


-我自己的故事(成功和失败的例子,请孩子帮我分析,出谋划策,修改)


-阿基拉和拼字大赛 Akeelah and the Bee


-科幻电影叫Arrival 降临,把语言就是思维方式,而思维方式就是改造世界的方式这个抽象的概念,具体化了。这部电影是根据美籍华裔作家蒋峰南的小说《你一生的故事》改编的,讲的是一个语言学家在研究外星人的语言时,发现他们的语言不是线性,而是圆形的,不是从头到尾一步一步ABCD甲乙丙丁这样表达,而是一瞬间把所有信息全部传递出来的。非常神奇的是,当语言学家越来越了解外星人的外语时,她渐渐有了预知未来的能力。外星人的圆形语言,打破了时间线性行进的规律,打破了地球人的线形的,推导式的思维方式,掌握外星人的语言,就是掌握了他们超越时间思维的新方式,就是掌握了预见未来的新能力。


有的孩子虽然理智上接受学英语的重要,但是仍然挣扎,(别说孩子了,我们大人不也如此)。这种挣扎是因为孩子还未找到如何将激情与目地结合在一起,把自己喜欢做的事,和自己应该要做的事结合在一起,把玩耍和学英语结合在一起。这就是我们做父母做老师的,最应该帮助孩子的地方。


如何帮呢?契机很重要,而契机就在平日的生活中,只要父母注意观察。“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,看见红的花呀,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂”。(有的孩子喜欢篮球,说起篮球明星来如数家珍,那就鼓励他了解NBA的信息,看英文的实况转播,有的孩子喜欢手游,那就鼓励他跟国外的玩家联机,逼着孩子用英文聊天,有的孩子喜欢表演,那就给他报英文的戏剧夏令营等等)语言是文化的外在表现,对文化感兴趣,就有了内在学语言的动力。 

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