第二课:/t/、/d/、/k/、/g/的学习
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第二课:/t/、/d/、/k/、/g/的学习

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用户评论
  • 我家有宝_yy

    老师费心了,讲的很是生动形象,而且解释注释详细,这样大大的加强了想象记忆,大大大大的赞,真的是一解燃眉之急。

    1308139imoc 回复 @我家有宝_yy:

  • 于氏集团

    老师您真好,免费给大家学习,支持老师

    雅清学堂 回复 @听友187414172: 免费学习

  • 阳光薰衣草69

    老师讲的太好了,深入浅出很容易懂!非常感谢您!

    雅清学堂 回复 @阳光薰衣草69: ☺️

  • vjeguct88mto634vla1m

    有点弄不明白,有个教英语的说/i/应该发音为短A

    一秒晨曦 回复 @vjeguct88mto634vla1m: 带“:”符号是长音

  • ivyW0

    老师,舌后部贴住软腭,不会,要咋办

    雅清学堂 回复 @ivyW0: 多看视频,听音模仿,发音正确了,逐渐的就会自然口型到位

  • 活泼可爱多的大毛仔仔

    视频咋没了呢,只能看一点点了

  • 64l2iq6on29zk02xfit4

    老师很多人说初中学习音标太晚了

    谟初 回复 @64l2iq6on29zk02xfit4: 不晚阿,我现在高中了看了老师的视频才会看音标读单词,以前都是死记硬背单词的发音

  • 1527676hhvm

    老师您好.我刚刚开始学习英语,该从哪里学起,

    雅清学堂 回复 @1527676hhvm: 多听,多读

  • 轮水

    老师 我这个总读不对 怎么可以读对呢 谢谢老师了

    雅清学堂 回复 @轮水: 轻声,略抬舌,读出