试听180秒【口语】06-Pronunciation 发音

06. Pronunciation发音

回顾：

评分标准：

⑴流利度、连贯性

⑵词汇资源

⑶语法广度与准度

⑷发音

⒈语法广度与准度

⑴6分评分标准

Uses a range of pronunciation features with mixed control.

能够使用一系列发音现象，掌控程度不一。

Shows some effective use of features but this is not sustained.

对发音现象有效使用，但无法一直维持这种水平。

Can generally be understood throughout, though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times.

整体可以被听懂，偶尔会出现单个词或音发错的情况。

⑵8分评分标准：

Uses a wide range of pronunciation features.

能够充分大量地使用发音现象。

Sustains flexible use of features, with only occasional lapses.

持续不断并灵活使用发音现象，偶尔会有疏忽。

Is easy to understand throughout; L1 accent has minimal effect on intelligibility.

容易被听懂；第一语言的口音对考生英语发音有很小的影响。

⑶小结：

单个音

连读（普通连读）

失去爆破（特殊连读）

语调高低变化

⒉单个音

⑴/i:/ /i/

①/i:/

这个音很简单，和我们中文的“一”是基本相同的发音。发这个音的时候嘴唇是紧张的、用力的。

beat, eat, stream, heat, jeep, real, she, keys,deed, feet

②/i/

想发出 /i/ 这个音，大家微微张开嘴，嘴型不要做出任何的变化，完全放松、不要用力，去发“一”，你就会发出 /i/ 这个音（请听录音）。

it, bit, kiss, chick, did, fill, fit, hit, hill, kit, tip

⑵/æ/ /e/ /ai/

①/ai/

这三个音是令很多中国同学很痛苦的音，因为在普通话中没有 /æ/，/e/。大部分中国同学可以很多地发出来 /ai/ 这个音，因为它和“我爱你”的“爱”是基本相同的。

like, my, slight, fly, flight, pie, kite, slice, China

②/e/

我们先来看 /e/。想发好这个音，其实不难。大家把嘴微微张开（注意是“微微”张开，一点就可以了），然后嘴型不要做出任何的变化，去说“爱”，就是 /e/ 这个音了。

bet, dead, kettle, met, desk, felt, slept, gesture, medicine, pet

③/æ/

想发出 /æ/ 这个音，我们可以使用一个非常有意思的技巧 —— 先发 /e/，再发 /a:/，把两个音连到一起。

这是一种比较夸张的美音的读法，英音没有这么夸张。大家可以通过这个方法先读对这个音，然后再稍微放松一些，达到英音效果。

back, black, pat, cat, fat, gas, catch, lack, pal, sand

⒊连读（普通连读）

当一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开头，两个单词之间要连读。

我们先来看一组表达中的连读现象

(1)name is＝namis

(2) pick up a language＝pi ku pa language

(3)come in＝co min

(4)take out＝takout

(5)fade away＝fadaway

(6)sell it＝sellit

(7) the notion is＝the notionis

(8)from America＝fromamerica

(9) have a cup of tea＝hava cu pof tea

(10)My name^is XXX.

(11)His music^is very catchy and the words^are romantic.

(12)I want^to speak^English like^a native speaker.

(13)In^order to succeed, she works hard^every day.

(14)We should never give^up.

⒋失去爆破（特殊连读）

爆破音（p b t d k g）与大部分辅音相邻，前面的爆破音留住位置，但不读出声音（失去爆破）——急刹车的感觉

(1)September, postcard, goodbye, blackboard, grandmother, atmosphere, admit, investment, advice

(2)Good^morning.Good^afternoon.Good^evening.Good^night.

(3)Most^people like^to go traveling in the summer.

(4)I use^email to communicate^with my teacherabout^my essays.

⒌语调高低变化

语调高低变化更加准确的说法是重读和弱读。重读就是读某个词的时候声音稍微大一些，音调稍微高一些，时间稍微长一些。弱读便完全相反。重读词通常由实义词（名词、动词、形容词、副词）构成。刚开始练习的时候要足够夸张，高低变化要足够明显。

⑴I can make it.

⑵He likes to grab a coffee after work.

⑶I never go to museums.

⑷It’s a wonderful day for a walk in the park.

⑸The traffic in my hometown is quite bad.

⑹Jimmy told me that he would come.