周帅这期给好评!提问:好好说话的购买者有学生也有各行各业从业者,对好好说话的需求有工作学习生活等方方面面。那么,对于不同场景不同环境以及不同性格的说话者,面对同一问题的说话技巧是不是应该有所不同呢?暂时来看都是基于主创自己的经验给出的建议,是否可以加强与听众互动了解听众需求呢?
周玄毅 回复 @Aprils_Treehouse: 有眼光!我们马上就会推出这样的活动啦!🤓
提出有b格的问题后,双赢局面固然很棒,但如果被问者无法回答出来怎么办呢?我是不是该“救场呢”?或如果对方回答问题的答案我无法解惑,我是否该再问?
ABCDEFG_1z 回复 @xunmuxia: 个人觉得不必要。这里提问的目的并不完全是真的要知道对方的答案。
仔细听了今天的音频,有重复听了刘京京6.14的音频。前者的步骤是顺应总结-提升-跳跃。后者是,善用反馈-适时重复-寻找共鸣。如果两者结合,比如:反馈-重复总结-提升-跳跃-寻找共鸣。是不是会更好的聊天呢?
唐朝有肉 回复 @Bonnie来自外太空: 场景不对,一个是聆听,解决问题,一个是听课,提出问题。
周帅,关于您说的第二点,提升,有个问题。将演讲者说的内容高度概括,也可能会让演讲者觉得,"我说了那么半天,你早就知道了,你还两句话就给说完了,这我太没面子了吧",这种想法出现后,对提问者的问题很不利。请问"提升"有没有可能产生这种不好的效果?
老莫说的很对啊~~~芩笙同学,你的笔记呢
每次听周玄毅说,都觉得是在浪费时间
1、顺应(充分理解.从对方的问题中引申出你的问题.不要另起炉灶) 2、提升(把对方的问题归纳提升拔高.成为更具有概括性更深刻的大问题.再从大问题出发提出自己的小问题) 3、跳跃(发散思维.遵循对方的逻辑但是跨领域.跳出框架.从另外的角度提问.使提出的问题有启发性) 干货满满
提问真是一个了不起的技能
周老师今天讲得不错,把知识调动起来了
1、顺应(充分理解.从对方的问题中引申出你的问题.不要另起炉灶) 2、提升(把对方的问题归纳提升拔高.成为更具有概括性更深刻的大问题.再从大问题出发提出自己的小问题) 3、跳跃(发散思维.遵循对方的逻辑但是跨领域.跳出框架.从另外的角度提问.使提出的问题有启发性) 干货满满
2_ne8b44 回复 @福大祥: 你真懒