初中英语记忆效果

三是实际材料的系列位置。材料在系列里所处的位置对记忆效果的影响叫系列位置效应。它表现为系列末端的材料，记忆的效果最好称为经营效应，前边呈现的材料，记忆的效果，其次称为首因效应，中间的材料记忆效果最差

所谓系列位置，是指在系列学习中，学习材料处于系列位置的不系列记忆的，不同位置的不同回忆效果也不同，系列位置效应就是指接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果要优于中间部分的记忆效果

在系列学习中，在一系列处于不同位置的记忆材料活力效果，不同，系列位置效应就是这些接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势，其开头和结尾剂效果比较好，分别叫守卫效应和基因效应，而其效果比较差的中间部分

在记忆的过程当中，除了使用图像记忆方式之外，还可以隔阂声音，记忆，感觉，记忆，嗅觉，味觉，触觉情感记忆的多种记忆方式，那多种记忆方式的综合利用可以达到更好的记忆效果

我们在记的过程中，如果能够充分利用左脑的逻辑分析的优势及右脑，在形象，记，忆，情景，记忆，情绪记忆和动作记忆方面的优势，通过多感官来进行记忆，达到的效果会更加好

第二点晚上睡觉前的记忆效果也是非常好的，因为晚上学完以后马上去睡觉了，外界对大脑的后向干扰就比较少。这两个时间段去记忆和学习的效果会比平时的其他时间要好很多，所以一定要好好把握

下一节，我们就将通过我们绘图的记忆方法去记忆一下我们考试的一些知识信息，像名词解释，还有地理，历史等等一些知识内容，我们再进一步的去感受绘图记忆法给我们带的神奇的效果

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你想一想，你的大脑记一段话和记忆两个字，哪个简单肯定记忆两个字简单，那你看通过编程顺口溜的形式，使记忆的内容浑然一体，使本来只能用机械式的方法，记忆的内容变得独特有效果

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为了让实验中使用的材料，所有的被试者来说的难度都一样大。它制作了两千多个无意音节，它以一次能够正确地回忆学习材料所需要的学习变数作为测量记忆效果的指标。这叫完全记忆法，还用达到学会的标准后间隔不同的时间来学习原来的材料，达到学会标准所解省的学习时间或学习变数作为测量记忆效果的指标，这叫节省法或叫崇学法

另外一组看到哪种记忆的效果和方式，你觉得更好那么好了，我们今天主要讲的是记忆和音乐，希望大家能够有所收获，提高记忆力，才能提高学习成绩好了，本期课程就到这里了，如果想咨询系统的提升记忆力课程

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