初中英语易错解析

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欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

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如果患者真的苦于自体同整和维持障碍，那么虽然这两个理论框架都不能解释患者的经验，但我也要认同在大多数而非所有案例中患者感知到的弗洛伊德式的错误解析，比至于克莱因式的错误解析，错得更严重

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