吴伯凡

听见吴伯凡，我是杨木言听读吴老师的文章，启发智慧思考，今天带来文章疫情过后做一只蜜蜂，将企业的经营与对社会的回馈紧密相连，像蜜蜂那样用自己的产品或服务践行一个企业的社会责任，疫情之下，生产口罩，防护服，卫生消杀制品

吴伯凡在互联网时代已经不是六娘一个代沟了，当年就是一个代沟，你想我跟他差三十岁时代有梁东，我觉得你儿子肯定有时候在电台里听见你讲的东西，或者在书本里看见你写的东西，在家里看见你，他一定觉得很穿越拟设者。从他的角度来看，这天天在家里穿着大裤叉晃来晃去的男人说作家人五人六的指导大家思考人生问题，孩子一定觉得很好笑

蓬勃的发展，非凡的创造力，孩子的世界，天然地处在一个高度哲学的框架内，得天独厚的感受着诗意的状态。他们自己并不知道没有自觉成年人面对孩子时，却要不断的面临这种来自哲学层面的互动

因此，如果家长不能和孩子在这个领域里建立一些共同认知，就无法帮助孩子绕过很多思考和困惑，也就无法帮助孩子从小树立一个认知世界的基本哲学框架，给孩子的哲学绘本给我们提供了亲子哲学对话的机会

我们今天面对的一个现实就是过度互联和信息超载以后的美自由，或者说是一种表面上的自由，实际上以及完全的身不由己的一种状态，一种扶皮潦草的贪多求全当中最后形成的一种焦虑和恐慌