老师说孩子英语语感好

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他说老师们常常敢拍，现在的孩子太难关了，有些学生竟然向老师的指令发出挑战，但我觉得这并不是说好孩子越来越少了，而是我们的老师不太会欣赏尊重那些敢于对老师说不的孩子

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他的美术老师说他画非常好，说他话非常说他的话非常好，但他画得太慢，其他孩子都画完了，他才刚刚开始比例这个问题。比利对这个问题的回答是我不在乎，因为其他的孩子只顾匆匆忙忙画完

真的就像一个家庭小主妇一样，那为了英杰老师来你看。昨天家房昨天家访的时候有好几个孩子，老师说怎么说孩子都不听。家长说你给我们好好制止，我们在家说了也不管，就是在家说了也不管用

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有一个三四岁的小朋友竟然懂得打电话跟父母分享自己的感受，说我好孤独，哭了起来，问老师说孩子很乖，和其他小朋友玩的也很好，但孩子为什么会用孤独这两个字来形容自己的心情

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我晚上说人家前面的孩子人老师说了老师也不操心，家长也不操心人家家长做的水果饭，咱这套的孩子的用话助打老师也管人，家长也管是天价好，不断给苏格拉底，都在车上送我上地上

我们主要还是要求，就像白白杰老师说的自自见到我们还是要求它读好每个字，读好每一个字，老师大量多读都听，无论他不想赌，你就让他听，不想听你，就让他赌像我们那个孩子

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给跟孩子保持好了，就尤其是家长，就这父亲的话，跟孩子交往要好一点的话，可能对孩子的成长各方面都有都很大的帮助的。哼。韩老师说两句你看我再往下说的话我就没化身，就这么拍不上去

事完之后，一定要感受一下孩子到底吃消化孩子有的时候只能是有的孩子可以吃细粮，每个孩子不同，别人说好是别人说好的东西。刚才斯里老师说了，其实人生最重要的一个能力选择的能力，选择以后最基本原则或者准则叫做