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满分点俏,在模块化作文遍地开花议论文雄聚高考作文大半江山的浪潮中,我们呼唤生活化作文,我们应该鼓励考生关注生活,在生活细节中发现人生哲理,感悟生活,真知。本文事件平淡,情节简单却真情洋溢,人物形象丰富

【高考满分作文赏读】更重要的事(上海考生)
近几年,作文命题形式基本固定为材料,作文材料,倾向于考察学生对于社会热点及现象的思考,对于人生哲理的感悟,对于名人故事的解读,考察的主题,设计,人生成长中的经验幸福等

立意十法
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高考作文素材及解析_《大国工匠》:寻找缺失的工匠精神
匠心金属从坚守的角度展开行为,也可以从文化传承的角度,围绕对文化传承的传统文化的权重与接入这一角度展开作文,还可以拓展思路,谈谈,降容精神和介入与精神各行各业的发展所起的重要作用是在链接

坚守,让岁月静好
便利山川江河兵官大漠,胸怀地理形势天下家,并眼看三国所体现的格局,胸怀一见识离不开他的这段厚重的人生经历,并眼看三国一书,凝结了作者多年来感悟历史,洞察实事,思考人生的心血,是一部有情怀,有故事,有智慧的匠心之作

妙谈三国,经略天下——王国猛《经略天下》品读 | 刘召明
问承认职业路上,我真的是工作之不易,变量自职业就职业问之一的,也可以承认,因为竞争承认者和必然建立自己价值,生命就要不我们凭证言也可以工作文字,与这陈大夫这个文字存在着工作文之约

6.21陈晋瑞诵读《论语》宪问第十四10遍
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2021.3.1《论语》2遍,累计40遍
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《论语》全册20210711
有独立自主识字能力,培养克星阅读感悟,培养克星单向能力,培养克星活动体验作文克星等,实现教学过程结构化,在知识结构化,教学过程结构化基础上,指导学生掌握学习过程,结构化,学习方法,结构化,提高学习能力

3.2,读书
瑞士子月落的是一群者,后四张者后子路问问心中子夜有朋友,在如此何其我是心里然有外外宣传职业,我也选择空气玩夜夜,我我的学术子,夜有朋友在有趣味,我也学出子夜,关心这个事业或者感悟的职业机会

乔利利读诵《论语》 2021年6月7日 20:39
那么,如何让学生产生写作文的内在动力,喜欢写作文,我的整体感受是作文课,不要太像作文课,如果一本正经的来上,那绝对是上不好作文课的学生,也不喜欢一本正经的老师和一本正经的课堂,因为作文本身是生活化的

作文教学要让学生有对象意识
老马以为我们的确缺少大国工匠,一些领域欠缺匠心,军人也是事实,但世界浮躁喧嚣,如此,我们更需要出产大国工匠,培植匠心,包容,精细的土壤,而这难道不是整个中国制造最需要提升的内功

匠心独具和价值坚守
那老师今天要点评的是参赛作文当中涌现出来的好作文,那首首先说一下参赛作文和考场作文,它是有一个很大的不同的参赛作文,他是要求干嘛,你的一个是你的素养,还有你的深度

初二6班参赛作文点评实录2020.11.20