中小学英语戏剧教育指南

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教育方向教育水平密不可分的三指南不是量表，如指南解读所明确指出的，指南的性质适于导向性，引领心为基调的，它不是刚性的标准或量表，因为量表是刚性的量表根据测试目的而定出若干标准

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三至六岁儿童学习语发展指南说明一为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划港纲要二零一零至二零年和国务院关于当前发展学习教育的路干意见，指导幼儿园和家庭实时科学的宝玉和教育，促进幼儿身心全面的发前面和谐发展，制定三至六岁儿童学习于发展指南以下结成指南二指南

一、指南研制的主要阶段指南的研制始于二零零五年。在教育部基础教育司的领导下，研制组成员通过前期准备与文献研究、文本起草效度，检验、文本修改完善、定稿等阶段，完成了指南的研制工作

五，何以观之灾。三到六岁儿童发展指南是国家三到六岁儿童学习与发展指南，为深入惯切国家中长期教育改革和发展规划纲要和国务院争取发展学前教育的若干意见，知道幼儿园和家庭实施科学的宝玉和教育