如何提高孩子英语阅读分数

关于如何给孩子减压这个以后，我们会作为专题来讲，总之，就说不管你的孩子现在是几年级，我们作为父母在督促孩子学习的时候，不要盯着孩子的考试分数指定了孩子的分数，而应该看孩子实际的学习效果

在学习方面，很多家长和老师都是以分数论英雄，这使孩子形成了一个错误信念分数提高了，我就进步了，分数降低了，我就退步了，分数成了老师，家长，学生评价，学习效果的唯一标准

比如有的家长明明自己对孩子考试分数斤斤计较，向我讨教问题却是孩子考试成绩不好时，如何给孩子做思想工作，让他不要在意分数把如何说，仅仅理解为一种说话的技巧，这是一些人在教育上始终不得要领的

学习成绩考试分数看成是自己需要的，他就拼命地逼自己的孩子去生产分数，去要求孩子在这个分数生产线上去拼命去熟悉生产分数的，这样的能力，把孩子的学习需要转化成为家长

首先说教材百分数的改写是人教版小学数学六年级上册第六章。第二课时的内容主要是讲述了小数和分数如何，该写成百分数又如何改写成小数和分数，开展着内容是在学生认识百分数的基础上进行教学的

父母关心孩子的分数也是应该的，但是有的父母望子成才心切，把对孩子基本身为需要的满足，把对孩子的亲疏，宠责都与考试分数挂钩，逼着孩子去为分数，而学习结果影响了孩子的身心健康发展

从财务会计学的角度看，初中时把时间用在提高中考的分数上，可以理解为短期投资是时间的一种收益型支出仅在档期发挥作用的支出，把时间用在提高学习能力或哪怕用在提高高考的分数上，可以理解为一种长期投资

一般来说，考试成绩能反映孩子的一些情况，父母关心孩子的分数也是应该的，但是有的父母望子成才心切，把对孩子基本生活需要的满足，把对孩子亲疏宠责，都与考试分数挂钩，逼着孩子去为分数而学习

为什么孩子很努力，分数却不见提高，在像现实生活中，我们也听到过很多一些案例，实现一家孩子徐琦特别勤奋，每周末都在刷题上补习班儿，大部分家长可能都会说这样的孩子多好，真的不像我家孩子一样，就知道玩儿不知道客户去学习

在回顾孩子成长的历程，一次优异的分数曾带给孩子多少欣喜，鼓舞一个有价值的分数，亦曾激发起孩子纯治的愿望，以坚定的步履同样一个不佳的分数，亦会促使孩子警醒并进行及时积极的调整

作为孩子的第一监护人，家长要做好孩子视力健康的守护者，如何做到像关心分数一样，关心孩子的视力健康，及早发现科学干预，防控进事的发生和发展，是每一位家长急需了解的

学习是广泛性的学课本学习学科知识固然是学习，但不能因此排斥其他方面的学习，其他的更要多学。根据孩子的兴趣爱好，在孩子小的时候，别让孩子白白浪费了时间，只把精力花在提高分数名次上

一般来说，考试成绩能反映孩子一些情况，父母甘心孩子分数也是应该的，但是有的父母望子成龙心切，对孩子基本生活的满足，把对孩子的亲疏宠则都以考数分数挂钩，比如孩子去为分数而休息，结果影响到孩子的身心健康发展

重要的是要在我们心里留下一起推动我们的教育。朝着这个方向，唐襄鹏校长在演讲学生没有分数，过不了高考，但只有分数恐怕也赢不了分数，一直以来都是我们衡量一个孩子后坏的重要标准。我们凭借分数考察他孩子是否努力预测孩子未来

读书分享透过教育心理学提高孩子学习力的第七章，如何提高孩子学习效率，第一个面向有效反馈，用对方法大大提升孩子学习热情，是不是只有鼓励才有效学习行为，如果没有反馈，自己也找不到客观的标准去评价的时候