少儿英语事物讲解

要和讲解相结合，教学当中的直观是要在教师的指导下有目的的观察或者配合讲解，边听边看教师要通过提出问题，引导学生去把握事物的特征，发现事物之间的联系，应当鼓励学生去提问，简答，解答学生在观察当中的疑惑，以便更加深刻地掌握理性知识

那么讲授法，它又包括四种形式，一个是讲读，讲述，讲解和讲解，讲读是读与讲的结合，边读边讲一称串讲讲述是指教师向学生描绘学习的对象，介绍学习的资料，叙述事物产生变化的过程

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教学中的直观不是让学生自发地看，而是学生要在教师的指导下有目的地观察。教师通过提出问题，引导学生去把握事物的特征，发现事物之间的联系，并通过讲解以解答学生在观察中的疑惑，以便学生能更深刻掌握理性知识

是引导他们就某一话题发表自己的见解，不仅是详细的像孩子讲述某个事物，而是向他们提问这个事物，鼓励他们思考，并找到幼儿的情绪不稳定，不可能对他们进行长期时间的讲解，那样会分担孩子的注意力

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