宽容的小故事

小故事大哲理以眼还眼，以牙还牙是一些人惯用的处事方式，但除了加深矛盾，才几乎义无用处而宽容伤害自己的人，却往往能让自己避免更深的伤害，有时还能意外得到他人的帮助

我看到很多的快乐，比如每次上数学课的时候，李瑞老师快教了我们两年了，他总是以平和宽容的以及一个和蔼可亲的形象来给我们上课，大多数课上都会留点时间，给我们讲点小故事和谈论人生

他知道，宽容是一种无声的教育宽容，让我们获得心灵的宁静，享受宽容的幸福，就应该学会宽容他人对你的嘲笑，宽容朋友对你的误解，宽容领导对你的错怪宽容一切，你该宽容的，慢慢的，你会觉得心还宽阔的

我看到很多的快乐，比如每次上数学课的时候，李瑞老师快教了我们两年了，他总是以平淡，宽容以及可爱可亲的也给我们上课，大多数课上都会留给留点时间，给我们讲点小故事和谈论人生和这更像是一个老父亲的形象，还有就是英语老师

享受宽容的幸福，就应该学会宽容他人对你的嘲笑，宽容朋友对你的误解，宽容领导对你的错怪宽容一切，你能宽容的你会觉得你的心海宽阔的，可以容纳山川大海，你会觉得你变得越来越豁达高尚

享受宽容的幸福，就应该学会宽容他人对你的嘲笑，宽容朋友对你的误解，宽容领导对你的错怪宽容一切，你能宽容的你会觉得你的心海宽阔的，可以容纳山川大海，你会觉得你变得越来越豁达高尚

当我看到很多快乐，比如每次上数学课的时候，李瑞老师快教我们两年了，他总是以平和宽容以及一个和蔼可亲的形象给我们上课，大多数课上都会留点时间给我们讲点小故事，讨论人生，而这更像是一个老父亲的形象，还有就是英语老师，虽然我们的英语老师真不怎么样

讲述以何为贵，宽容待人的优良品质降材，从宽容的意义，宽容的表现以及宽容的升华等方面展开分析，在宽容的基础上形成人生而平等的思想，并引导学生逐渐养成与人与物和谐相处的良好品质

宽容是什么，能怎么样，连用三个排名句，那么接下来我们来分享一些精妙的结尾，一因为宽容，但看到生活才变得纯净，因为宽容大量的生活才更加多彩，宽容赋予了生命多么美丽的色彩

土地款融了，走之，拥有了收获大海，宽容了江河，又有了浩瀚天空宽容的云霞，拥有了神采，人生宽容了遗憾，拥有了辉煌宽容，那个松弛变宽容能抚慰自己快，又能让你随和快，又来让你豁达快乐

宽容不是纵容，不是无原则的，放纵在邪恶丑恶面前的退缩，不是宽容，怜悯恶人，也不是宽容，而是恢复好人，宽容恶霸更是无异于欺压。平民宽容并不代表无能，更不是软弱的表现，处处宽容别人绝不是面对现实的无能为力，无可奈何

宽容可使你表现出良好的素养，懂得宽容，别人相反的不宽容别人会使我们是很多口头。在生活中不懂宽容的人都是心胸狭窄之这样的人，常常会为一点小事，甚至一句闲话作望不宁，茶饭不死，情绪混乱

宽容包含着人的心理，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一个博大的心，因为宽容是人类最重要的情感，因为宽容能融化心头的冰霜，有意义的人生才会变得精彩而精彩的人生才会快乐而宽容，能让我们的生活变得有益

生活中，我们总不可避免受到各种伤害，面对有意或无意的伤害，选择宽容，总会带给我们意想不到的收获，因为宽容会让我们远离仇恨，拥抱大度，选择宽容，会让我们学会慈悲，保有善良

纵容不管不加约束，不守规矩，没有礼貌，娇奢不及宽容是尊重意见，理解差异。宽容是英式利岛，顺其自然，宽容是长山旧石。在现代管理理念当中，宽容就意味着多些允许，少些不准，多点儿肯定少点儿批评，多点儿欣赏