对于荣誉的可能,侵害可区分为来自受益者和来自非受益者两种类型。受益者的侵害主要是非法剥夺,非荣誉受益者对荣誉权可能的侵害。常见形态主要有否认荣誉取得的事实,声称荣誉享有者不配,获得相应的荣誉等

72-【人格权编】考点七十二-名誉权与荣誉权
既然上场人物的活动虽然主要继任,但是他们的背后也有劳动人民的积极活动,多重线索手法的运用体现了情节的生动性和攻击性。山式脊阳善于把荣誉放在另外的矛盾机制之间,一方面是九零后五

莎士比亚
你们应当用你们的爱去袭击,使你们感到恐惧的男人,让你们的荣誉就在你们的爱情之中,与人一般不大,懂得荣誉,可是让这一点成为你们的荣誉永远去爱,超过你们被爱的程度,绝不后人当女人在爱时

查拉图斯特拉的说教
勤奋是通往荣誉的必经之路,那些试图绕过勤奋寻找荣誉的人,总是比荣誉拒之门外。从古至今,从精卫填海到玄灵刺骨,凿壁偷工,无疑不告诉我们,只有勤奋认真,才能走向成功

勤于求知,细于做事
有个人荣誉感的人和一般人的气度不同,而真正的荣誉感不是天生的,不是什么二代的身份,自带的也不是做白日梦或者看心灵鸡汤就能获得的荣誉感,来自一小步切实的成就,荣誉感来自别人的认可,荣誉感来自关键时刻表现出的勇气

《强力瞬间》
侵犯荣誉权的情形,因为荣誉是特定组织授予的,不是每个人都有的说侵犯荣誉权,包括非法剥夺,贬损,诋毁好,应当记载,没有记载,还有错误记载的错误记载这些都属于侵犯的荣誉权

2022年法律硕士联考民法学考点攻略课程12
为此,荣誉权的保护还有待于民法典实施后通过法律适用及制定司法解释等方式进一步完善关于民事主体荣誉权被侵害后的救济方式,可以结合上文关于民法典对荣誉权侵权形态的相关内容进一步阐释一对民事主体应当获得荣誉称号而遭受侵权而没有获得的或已经获得荣誉称号而被非法剥夺的易经人民法院判决生效,就应当认为被侵权方享有该荣誉称号

民法典的理解与适用人格权编第1031条
查理一世建立了一种荣誉制度,也就是向服从国王的贵族领主授予一些荣誉特权,例如授予其可以拥有更多城堡的荣誉特权,从而达到用空泛的荣誉特权换取贵族领主手中实权的目的,不顾收效甚微

不可不知匈牙利史23 第3章第2节安茹诸王(2)查理一世的统治
因此,自然人与法人,非法人组织不可能享有相同和均等的人格权利,故将自然人的名称荣名誉荣誉权与法人非法人组织的名称荣誉名誉权分开规定法人非法人组织的名称权与自然人的不同之处在于

总则编第110条
即民事主体对于已经授予的荣誉,有权保持归自己所有,排除他人非法侵害荣誉,一经获得,即为民事主体终身享有未经法定程序,不得撤销或者非法剥夺也不得转让或者继承获得的荣誉称号应当记载,而没有记载到民事主体可以请求记载获得的荣誉称号

第十八章 人格权
赵盾起将进谏其迷名自下呼之曰顿时饱则出,何故拔剑于君所。赵盾知之错皆而走。人公有周狗为之熬忽熬而主之熬亦错,皆而从之其迷,名逆而存之,绝其汉。赵盾故曰君之熬不硕,成之熬也

《春秋三传选》第67遍 2021年3月7日 06:15
君是君者,赵川亲是君者,赵川君是君者,总则为人家之赵盾存,何谓就,赵盾则也不讨与为之,不讨于为之,不讨于为之不讨,有之不讨则尽是疏,则曰水书者曰晋赵盾士,其君生高夫,其君于刚。赵盾曰照对天乎孤无孤,无不是君,谁为无是君者乎

2021年3月23日 书礼春秋选
除了作业,学校还可以通过施展其他权利而给学生施加无形的压力,比如使用小组荣誉,班级荣誉和学习荣誉等竞争手段来给学生施压放大,对未来失败的恐慌而给学生施压等等封建政策

张卓玉:双减政策的观念基础
对自己冷浪的原因之后,以自己尊贵的地位竟然负荆请罪,从荣誉感变成了荣誉,不敢也是一种大智大勇之举,最终吝相如和廉颇两人各以及勇于不敢保全了赵国的利益,并名垂千古

天网恢恢
以为追求的是花冠,却不知是至故王安石的既服冲轻事中有一句虚名中自误,令人警醒人追求荣誉,这无可厚非,但应该分清是什么样的荣誉,是名实相符,还是盛名之下,却是南富的名誉

佛语禅心-虚名终自误(27)