平降式的赞扬是毁灭性的,感激师的占养是有益的,评价式的赞扬要避免,因为这样子会助长孩子的焦虑,也会阻挡孩子的依赖性,唤起孩子的防御。他是对培养孩子的自立,自我知道和自我控制的能力是没有帮助的

20211027第五章 赞扬的危险 05
教育的理论告诉我们,孩子要多赞扬,多鼓励,少批评,少责骂,经常对孩子赞扬鼓励,尤其是当着别人的面赞扬孩子,能使孩子产生成功感和荣誉感,从而增强他们学习和做事的信心

在众人面前多多赞扬孩子
这个实验证明及时赏识和赞扬孩子比事后再给予赞扬,所起到的作用要大得多,孩子有了进步,最好当时当地给予奖励和夸奖和鼓励,这样孩子的成就感和荣誉心就会得到最大的满足,进而会把后面的事情做得更好

208赏识孩子要具体‖第二章 不吼不叫,走进孩子的内心世界
以此来提高婉婷的英语听说能力,我们让婉婷用英语写日记和作文,培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样,尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径,为孩子多方面的创造

让孩子整个身心都“泡”在英语里
这个实验证明及时赏识和赞扬孩子比事后再给予赞扬,所起到的作用要大得多,孩子有了进步,最好当时当地基于夸奖和鼓励,这样孩子的成就感和荣誉心就会得到最大的满足,进而会把后面的事情做得更好

第二章~赏识教育
这个实验证明及时赏识和赞扬孩子比事后在给予赞扬所起到的作用要大得多,孩子有了进步,最好当时当地给予夸奖和鼓励,这样孩子的成就感和荣誉心就会得到最大的满足,竟然会把后面的事情做得更好,否则事过境迁已经没有了当时的氛围

真心诚意的向孩子道歉
官场和市面的赞扬不是赞扬新生活运动,也不是新生活运动取得了什么值得赞扬的成绩,而是吹捧第一夫人,向第一夫人致敬效忠。作为第一夫人,此类事不能不干,否则不能阳明天下此类事也不能多干,否则形象难力

013 宋美龄的“联络员”身份
孩子不掌握任何价值,他神秘不能给予女人面对,他仍然是孤单的。他不等待任何回报,与他的给予作为交换,他自己的自由,会对这些给予存在的理由,这种慷慨值得男人不屑的给他赞扬

200母性通常是一种自恋、利他、梦想、真诚、自欺、奉献、玩世不恭的奇怪混合
咱们中国孩子大部分学的是英语,如果你不是学日语的,你要去日日本留学,还有语言的问题,包括去德国是去法国也是这样,但是澳大利亚,新加坡它是英语的,金家福的官方语言也是英语

留学读研与调剂抉择
正确的是这样说的大薄,你能学会控制自己的情绪,妈妈觉得你很棒,前面是叫出孩子的名字,赞美的时候是先叫出孩子的名字,大薄,后面是具体事实的描述,你学会控制自己的情绪,是赞扬孩子,妈妈觉得你很棒

容易功亏一篑的赞美方式
是真诚的别人值得赞美别人自己都是如同艺术家姐姐带来奶的时候,任何掌握了赞扬艺术的人赞扬不仅可以听着,而且把其他的遗传频繁的生活带来温暖世界的喧闹是一片文艺的人人都有这个成道题

第一章赞美他人就能照亮自己
比如你可以说妈妈要做饭了,你不忙,你就帮我做菜,爸爸,我们俩一起弄弄好饭,煮好了也很快,我们俩就很快吃了,什么是跟你孩子一起奏,这样类似的赞扬能让孩子觉得自己的行为和努力

你知道孩子核心的奖励是什么吗
我们才能拥抱与孩子当下相处的美丽时刻,与孩子建立真正的联系,从好走向真,我不会痴迷于从众完美的行为和外表,而是鼓励我的孩子真诚,赞扬顺从,而是赞扬,保持真实自我的勇气

双重标准
并不是这样,我只是说,我们应该避免某种特定方式来赞扬那种对他们的智力和才能,做出评价的赞扬方式,或是让他们觉得我们并非为了他们的所付出的努力,而是为他们的聚力或才能感到骄傲的赞扬方式

第7章,父母老师与教练思维模式的传播1
找一个孩子最爱看的动画片假期,每一天看动画片,每天不上五句英语开始的一个月要有假长盯着孩子学一周到三个的时间,孩子基本上就可以养成读英语的习惯,逐渐锻炼出孩子的英语感

第四十八章:孩子该不该有零花钱